日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学研究科/Graduate School of ArtsGraduate School of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
JD179/JD179JD179 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
芸能論 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火3/Tue.3 Tue.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICS5610 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The course aims to provide participants with fundamental knowledge concerning their areas of interest in East Asian performance. Training for research paper production and presentation will also take place through collection of materials, analysis, reporting, and presentations.
Participants will perform collection and analysis of literature and materials relevant to their subjects of interest, and will deliver reports on the attributes of the subject matter and on their consideration of underlying society and people's lifestyles. While classes will center on students' own reports and overall discussion, the course will also provide opportunities to perform reading, analysis, and critique of literary materials shared by all, as well as theater appreciation and dramatic criticism. Due to the nature of the subject, students are recommended to take the course together with Seminar in Interdisciplinary Cultural Studies 2B in the fall semester.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 参加者による報告とディスカッション（１） |
| 3 | 参加者による報告とディスカッション（２） |
| 4 | 参加者による報告とディスカッション（３） |
| 5 | 参加者による報告とディスカッション（４） |
| 6 | 参加者による報告とディスカッション（５） |
| 7 | 参加者による報告とディスカッション（６） |
| 8 | 参加者による報告とディスカッション（７） |
| 9 | 参加者による報告とディスカッション（８） |
| 10 | 参加者による報告とディスカッション（９） |
| 11 | 参加者による報告とディスカッション（10） |
| 12 | 参加者による報告とディスカッション（11） |
| 13 | 参加者による報告とディスカッション（12） |
| 14 | 参加者による報告とディスカッション（13） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各自の興味・関心のある対象に関連する文献資料やデータの収集、分析を進め、報告に反映すること。課題等は随時指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
報告・ディスカッションの内容(80%) 授業の参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参加者の研究対象に応じ、適宜指示する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参加者の研究対象に応じ、適宜指示する。 |
・授業は対面式で行うが、新型コロナウイルスなど感染症の状況に応じてオンラインに切り替える可能性がある。
東アジアのパフォーマンスで、参加者各自の興味・関心のある対象について基礎知識を得ることを目指す。資料収集、分析、報告・発表などにより、論文作成やプレゼンテーションの訓練も行なう。
The course aims to provide participants with fundamental knowledge concerning their areas of interest in East Asian performance. Training for research paper production and presentation will also take place through collection of materials, analysis, reporting, and presentations.
参加者は各自の興味・関心のある対象について、関連文献や資料の収集、分析を行い、対象とするものの属性や、その背景にある社会や人々の生活についての考察も踏まえた報告を行う。授業は各自の報告と全体でディスカッションが中心となるが、全員で共有できる文献資料の講読・分析・批評、及び観劇・劇評を行うといった機会も設けたい。なお、科目の性格上、秋学期の超域文化学演習2Bも併せて受講することが望ましい。
Participants will perform collection and analysis of literature and materials relevant to their subjects of interest, and will deliver reports on the attributes of the subject matter and on their consideration of underlying society and people's lifestyles. While classes will center on students' own reports and overall discussion, the course will also provide opportunities to perform reading, analysis, and critique of literary materials shared by all, as well as theater appreciation and dramatic criticism. Due to the nature of the subject, students are recommended to take the course together with Seminar in Interdisciplinary Cultural Studies 2B in the fall semester.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 参加者による報告とディスカッション（１） |
| 3 | 参加者による報告とディスカッション（２） |
| 4 | 参加者による報告とディスカッション（３） |
| 5 | 参加者による報告とディスカッション（４） |
| 6 | 参加者による報告とディスカッション（５） |
| 7 | 参加者による報告とディスカッション（６） |
| 8 | 参加者による報告とディスカッション（７） |
| 9 | 参加者による報告とディスカッション（８） |
| 10 | 参加者による報告とディスカッション（９） |
| 11 | 参加者による報告とディスカッション（10） |
| 12 | 参加者による報告とディスカッション（11） |
| 13 | 参加者による報告とディスカッション（12） |
| 14 | 参加者による報告とディスカッション（13） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各自の興味・関心のある対象に関連する文献資料やデータの収集、分析を進め、報告に反映すること。課題等は随時指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
報告・ディスカッションの内容(80%) 授業の参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参加者の研究対象に応じ、適宜指示する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参加者の研究対象に応じ、適宜指示する。 |
・授業は対面式で行うが、新型コロナウイルスなど感染症の状況に応じてオンラインに切り替える可能性がある。