日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学研究科/Graduate School of ArtsGraduate School of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
JD185/JD185JD185 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月5/Mon.5 Mon.5 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICS5600 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
We will examine and understand what kind of things we can learn from the documents containing records of "Nuo" as well as the various rituals that are still practiced today.
Regarding the description of "Nuo", we will investigate various documents, starting with the commentaries on the Shuowen Jiezi. We will also examine and verify previous research on folk rituals that have been investigated as part of ”Nuo” culture.
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 文献講読とディスカッション |
| 3 | 文献講読とディスカッション |
| 4 | 文献講読とディスカッション |
| 5 | 文献講読とディスカッション |
| 6 | 文献講読とディスカッション |
| 7 | 文献講読とディスカッション |
| 8 | 文献講読とディスカッション |
| 9 | 文献講読とディスカッション |
| 10 | 文献講読とディスカッション |
| 11 | 文献講読とディスカッション |
| 12 | 文献講読とディスカッション |
| 13 | 文献講読とディスカッション |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時に問題になった問題について、関連する文献・資料を収集し、次回授業時にレポートする。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
報告・ディスカッションの内容(80%) 授業の参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 受講生の関心に応じて決める |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 田仲一成 | 『東アジア祭祀芸能比較論』 | 知泉書館 | 2023 | 9784862853875 |
資料授受にCanvasLMSを用いる
文献に残される「儺」の記載、ならびに現在に伝わる各種儀礼などについて、その資料から何がどこまでわかるのかを検証し、把握する。
We will examine and understand what kind of things we can learn from the documents containing records of "Nuo" as well as the various rituals that are still practiced today.
「儺」の記載について、説文解字の注疏から始めて文献を追う。
儺文化として調査されてきた民間儀礼の先行研究を精査検証する。
Regarding the description of "Nuo", we will investigate various documents, starting with the commentaries on the Shuowen Jiezi. We will also examine and verify previous research on folk rituals that have been investigated as part of ”Nuo” culture.
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 文献講読とディスカッション |
| 3 | 文献講読とディスカッション |
| 4 | 文献講読とディスカッション |
| 5 | 文献講読とディスカッション |
| 6 | 文献講読とディスカッション |
| 7 | 文献講読とディスカッション |
| 8 | 文献講読とディスカッション |
| 9 | 文献講読とディスカッション |
| 10 | 文献講読とディスカッション |
| 11 | 文献講読とディスカッション |
| 12 | 文献講読とディスカッション |
| 13 | 文献講読とディスカッション |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時に問題になった問題について、関連する文献・資料を収集し、次回授業時にレポートする。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
報告・ディスカッションの内容(80%) 授業の参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 受講生の関心に応じて決める |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 田仲一成 | 『東アジア祭祀芸能比較論』 | 知泉書館 | 2023 | 9784862853875 |
資料授受にCanvasLMSを用いる