日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学研究科/Graduate School of ArtsGraduate School of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
JF244/JF244JF244 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
創造性の心理学 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水4/Wed.4 Wed.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
EDU6710 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/arts.html |
| 備考/ NotesNotes |
2019年度まで「教育学特殊研究２Ｂ」 後期課程用科目コード：PF344 |
The goal of this course is to understand various topics in the psychology of creativity based on research examples. Through participation in this class, students are expected to acquire fundamental knowledge regarding the psychology of creativity and deepen their consideration of various issues in creativity research.
This class will be conducted in a lecture format and will provide an overview of the psychology of creativity, introduce examples of creativity research in the fields of science and art, discuss approaches to evaluating creativity, and offer insights into the relationship between tradition and creativity. To deepen understanding of research questions and approaches, the course will primarily introduce research in which the instructor has been involved. In addition, lectures by practitioners of creativity and visits to sites such as museums are also being planned.
| 1 | 授業のイントロダクション |
| 2 | 創造的熟達化の話 |
| 3 | 創造性の定義と概説 |
| 4 | 科学的発見 |
| 5 | 妥当性境界 |
| 6 | 芸術活動の実際（ワークショップあるいはミュージアム訪問） |
| 7 | 芸術家の創造プロセス |
| 8 | 芸術的インスピレーション |
| 9 | ゲスト講義(TBA) |
| 10 | 創造的教養と芸術表現を促す教育実践 |
| 11 | 創造的評価と芸術鑑賞の話 |
| 12 | アウトサイダーアート 他 |
| 13 | 伝統と創造 |
| 14 | 受講生の研究発表 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
必要に応じて参考図書や文献を紹介する
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への積極的な参加(60%) 研究発表(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に紹介 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に紹介 |
創造性の心理学における様々なトピックについて，研究事例をもとに理解する。この授業への参加を通して，創造性の心理学に関する基礎的知見を理解し，創造性研究の諸問題について考察を深めることが期待される。
The goal of this course is to understand various topics in the psychology of creativity based on research examples. Through participation in this class, students are expected to acquire fundamental knowledge regarding the psychology of creativity and deepen their consideration of various issues in creativity research.
この授業は講義形式で行い，創造性の心理学の概説，および，科学や芸術領域の創造性研究に関する研究事例や，創造性の評価のあり方や，伝統と創造との関わり，などについての知見を紹介する。なお，研究の問いやアプローチの理解を深めるために，講師自身の関わった研究を中心に紹介する。加えて，創造性の実践者の講演やミュージアム等の現場への訪問も企画している。
This class will be conducted in a lecture format and will provide an overview of the psychology of creativity, introduce examples of creativity research in the fields of science and art, discuss approaches to evaluating creativity, and offer insights into the relationship between tradition and creativity. To deepen understanding of research questions and approaches, the course will primarily introduce research in which the instructor has been involved. In addition, lectures by practitioners of creativity and visits to sites such as museums are also being planned.
| 1 | 授業のイントロダクション |
| 2 | 創造的熟達化の話 |
| 3 | 創造性の定義と概説 |
| 4 | 科学的発見 |
| 5 | 妥当性境界 |
| 6 | 芸術活動の実際（ワークショップあるいはミュージアム訪問） |
| 7 | 芸術家の創造プロセス |
| 8 | 芸術的インスピレーション |
| 9 | ゲスト講義(TBA) |
| 10 | 創造的教養と芸術表現を促す教育実践 |
| 11 | 創造的評価と芸術鑑賞の話 |
| 12 | アウトサイダーアート 他 |
| 13 | 伝統と創造 |
| 14 | 受講生の研究発表 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
必要に応じて参考図書や文献を紹介する
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への積極的な参加(60%) 研究発表(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に紹介 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に紹介 |