日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
経済学研究科/Graduate School of EconomicsGraduate School of Economics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
KA211/KA211KA211 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
近現代日本の経済と経営 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
オンライン（全回オンライン）/Online (all classes are online)Online (all classes are online) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
発話を伴う授業を学内で受講する場合は8201（池袋キャンパス）、N851（新座キャンパス）の利用可 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木G6/Thu.G6 Thu.G6 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ECX5720 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/economics.html |
| 備考/ NotesNotes |
QA321日本経済史特殊講義1と合同授業 |
Students will study universal and specialized subjects found in the curriculum of the Graduate School of Economics, “researching and understanding in depth general and specialized studies as well as economics, economic policy, accountancy, and management, and training one's personality based on Christian teachings to contribute to cultural development.”
In this course, students will aim to achieve the following three objectives:
1.Students will understand basic literature on Japanese economic history and related political and institutional issues.
2.Students will acquire fundamental research methods through close reading of academic texts on Japanese economic history.
3.Students will develop presentation skills based on readings in Japanese economic history.
In this course, students will read aloud basic literature on modern Japanese economic history.
During class, the instructor and students will discuss the contents of the readings to deepen their understanding, and short presentations may be assigned when necessary.
The reading materials will be designated at the first guidance session.
Students are expected to read the assigned materials carefully in advance and confirm key terms and historical contexts.
After completing the reading of each text, students will be required to submit a short report (approximately one A4 page), and feedback will be provided in class to further enhance their understanding.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（1） |
| 3 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（2） |
| 4 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読(3） |
| 5 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（4） |
| 6 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（5） |
| 7 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（6） |
| 8 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（7） |
| 9 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（8） |
| 10 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（9） |
| 11 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（10） |
| 12 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（11） |
| 13 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（12） |
| 14 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（13） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 課題文献を精読し、論点をまとめる |
課題文献を精読し，論点を整理する。あわせて，輪読後に課されるレポートの作成を行う。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業参加度(60%) レポート(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
日本経済史に対する興味・関心
特になし
【授業形態】授業では学生への質問も活発に行う予定なので、積極的な受講態度が期待される。
【課題に対するフィードバック】最終授業時に、全体に対するフィードバックを行う。
経済学研究科の教育課程編成方針に掲げる
「一般的ならびに専門的教養の上に，経済，経済政策，会計，経営を研究し，その深奥を究め，かつキリスト教に基づいて人格を陶冶し文化の進展に寄与する」
という目的が実現するように，本授業では次の3点を目標とする。
1．日本経済史およびそれと関連する政治・制度に関する基礎的な文献を理解する。
2．日本経済史研究における文献輪読を通じて，研究方法の基礎を身につける。
3．輪読および報告を通じて，日本経済史研究に基づくプレゼンテーション能力を獲得する。
Students will study universal and specialized subjects found in the curriculum of the Graduate School of Economics, “researching and understanding in depth general and specialized studies as well as economics, economic policy, accountancy, and management, and training one's personality based on Christian teachings to contribute to cultural development.”
In this course, students will aim to achieve the following three objectives:
1.Students will understand basic literature on Japanese economic history and related political and institutional issues.
2.Students will acquire fundamental research methods through close reading of academic texts on Japanese economic history.
3.Students will develop presentation skills based on readings in Japanese economic history.
本授業では、近現代日本経済史の基本文献を輪読（音読）する。
授業では、輪読している内容について、随時、担当教員と受講者でディスカッションを行い、理解を深めていく。
また、必要に応じて、受講者による簡単な報告を実施する場合もある。
輪読に使用するテキストについては、第1回のガイダンス時に指示する。
指定された文献については、事前に精読し、用語や歴史的背景を確認したうえで授業に臨むことが求められる。
さらに、1つの文献を輪読した後、受講者にはA4用紙1枚程度のレポートの提出を求め、授業内でフィードバックを行うことで、対象文献の理解をさらに深める。
In this course, students will read aloud basic literature on modern Japanese economic history.
During class, the instructor and students will discuss the contents of the readings to deepen their understanding, and short presentations may be assigned when necessary.
The reading materials will be designated at the first guidance session.
Students are expected to read the assigned materials carefully in advance and confirm key terms and historical contexts.
After completing the reading of each text, students will be required to submit a short report (approximately one A4 page), and feedback will be provided in class to further enhance their understanding.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（1） |
| 3 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（2） |
| 4 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読(3） |
| 5 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（4） |
| 6 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（5） |
| 7 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（6） |
| 8 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（7） |
| 9 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（8） |
| 10 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（9） |
| 11 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（10） |
| 12 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（11） |
| 13 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（12） |
| 14 | 日本経済史・経営史に関する文献輪読（13） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 課題文献を精読し、論点をまとめる |
課題文献を精読し，論点を整理する。あわせて，輪読後に課されるレポートの作成を行う。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業参加度(60%) レポート(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
日本経済史に対する興味・関心
特になし
【授業形態】授業では学生への質問も活発に行う予定なので、積極的な受講態度が期待される。
【課題に対するフィードバック】最終授業時に、全体に対するフィードバックを行う。