日本語

Course Code etc
Academic Year 2025
College Graduate School of Business
Course Code KM864
Theme・Subtitle マネジリアル・コーチング論
Class Format Online (all classes are online)
Class Format (Supplementary Items) 発話を伴う授業を学内で受講する場合は8201教室の利用可。
Campus Lecture
Campus Ikebukuro
Semester Spring Others
DayPeriod・Room
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Credits 2
Course Number MBU6200
Language Japanese
Class Registration Method "Other" Registration
Assigned Year 配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。
Prerequisite Regulations
Acceptance of Other Colleges 履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。
Course Cancellation -(履修中止制度なし/ No system for cancellation)
Online Classes Subject to 60-Credit Upper Limit
Relationship with Degree Policy 各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針(DP)や教育課程編成の方針(CP)に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。
Notes

【Course Objectives】

This course aims for students to acquire knowledge of managerial coaching theories necessary for effective subordinate coaching, and to acquire skills for applying these theories in practice.

【Course Contents】

In Managerial Coaching Theory basic knowledge of managerial coaching will be acquired through literature review and discussion. In addition, role-playing of managerial coaching will be conducted in order to understand the basic skills of managerial coaching.

Japanese Items

【授業計画 / Course Schedule】

1 オリエンテーション:マネジリアル・コーチングの概要
2 マネジリアル・コーチングを組織に効果的に適用させるための臨床知:事例研究
3 効果的な1on1の実践を体験する(企業の現場でどのように活用されているのか)
4 効果的な1on1の実践を体験する(企業の現場でどのように活用されているのか)
5 マネジリアル・コーチング行動に関する基礎理論;文献研究
6 マネジリアル・コーチングの実践;ベースとなる型を体験する
7 マネジリアル・コーチングの成果に関する理論的;文献研究
8 フィードバック面談(ロールプレイ)
9 心理的安全性に関する理論;文献研究
10 フィード・フォワード面談(ロールプレイ)
11 仕事の意味づけに関する理論;文献研究
12 仕事の意味づけに関する実践研究
13 リフレクションに関する理論;文献研究
14 リフレクション面談(ロールプレイ)

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

補足事項 (Supplementary Items)
ジグソー法

【授業時間外(予習・復習等)の学修 / Study Required Outside of Class】

グループでのプレゼンテーションに備え、文献を読み資料をまとめる必要がある。
また、授業で学んだことに関する振り返りレポートを提出する必要がある。
実践研究として、コーチングを試行することを推奨する。

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

種類 (Kind)割合 (%)基準 (Criteria)
平常点 (In-class Points)100 最終レポート(Final Report)(40%)
振り返りレポート(40%)
プレゼンテーション(20%)
備考 (Notes)
いかなる理由があっても、3回以上欠席した場合は、自動的に単位取得できなくなるので」留意すること。

【テキスト / Textbooks】

No著者名 (Author/Editor)書籍名 (Title)出版社 (Publisher)出版年 (Date)ISBN/ISSN
1 永田正樹 『管理者コーチング論』 東京大学出版会 2024 9784130403207

【参考文献 / Readings】

No著者名 (Author/Editor)書籍名 (Title)出版社 (Publisher)出版年 (Date)ISBN/ISSN
1 松尾睦 『経験学習リーダーシップ』 ダイヤモンド社 2019 9784478108918

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

【その他 / Others】

【注意事項 / Notice】

・本科目担当教員は、5年以上の実務経験を有する。
・本科目は、講義、受講生によるプレゼンテーション、受講生同士のディスカッションなど双方向形式で授業を展開する。
・双方向による授業の割合は全授業回数の50%以上である。