日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
キリスト教学研究科/Graduate School of Christian StudiesGraduate School of Christian Studies |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
NH331/NH331NH331 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
スピリチュアリティ(霊性)と教育との関わり、宗教教育思想について探る。 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木4/Thu.4 Thu.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CHS6813 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
We will historically and theoretically deepen our understanding regarding the relationship between spirituality and education as well as ideas on religious education.
We will make clear from a historical and theoretical perspective the relationship between education and spirituality as well as ideas on religious education using texts and other materials.
| 1 | スピリチュアリティの位置づけ |
| 2 | 宗教と日本人について(1) |
| 3 | 宗教と日本人について(2) |
| 4 | 宗教と日本人について(3) |
| 5 | 宗教と教育について(1) |
| 6 | 宗教と教育について(2) |
| 7 | 宗教と教育について(3) |
| 8 | 宗教文化教育について(1) |
| 9 | 宗教文化教育について(2) |
| 10 | 宗教文化教育について(3) |
| 11 | 宗教文化教育について(4) |
| 12 | 宗教文化教育について(5) |
| 13 | 宗教文化教育について(6) |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
(予習)指定されたテキスト箇所を読んで要点をつかみ、疑問点や確認したい点についてノートにメモしておく。
(復習)授業内容について整理し、まとめる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(20%) 議論への参加（発表を含む）(80%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、配布します。 |
スピリチュアリティ(霊性)と教育との関わり、宗教教育思想について歴史的かつ理論的な理解を深めることを目標とする。
We will historically and theoretically deepen our understanding regarding the relationship between spirituality and education as well as ideas on religious education.
スピリチュアリティ(霊性)と教育との関わり、宗教教育思想について、資料を手がかりに歴史的かつ理論的な観点から明らかにする。
We will make clear from a historical and theoretical perspective the relationship between education and spirituality as well as ideas on religious education using texts and other materials.
| 1 | スピリチュアリティの位置づけ |
| 2 | 宗教と日本人について(1) |
| 3 | 宗教と日本人について(2) |
| 4 | 宗教と日本人について(3) |
| 5 | 宗教と教育について(1) |
| 6 | 宗教と教育について(2) |
| 7 | 宗教と教育について(3) |
| 8 | 宗教文化教育について(1) |
| 9 | 宗教文化教育について(2) |
| 10 | 宗教文化教育について(3) |
| 11 | 宗教文化教育について(4) |
| 12 | 宗教文化教育について(5) |
| 13 | 宗教文化教育について(6) |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
(予習)指定されたテキスト箇所を読んで要点をつかみ、疑問点や確認したい点についてノートにメモしておく。
(復習)授業内容について整理し、まとめる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(20%) 議論への参加（発表を含む）(80%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、配布します。 |