日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
理学研究科/Graduate School of ScienceGraduate School of Science |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
RB151/RB151RB151 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期他/Spring OthersSpring Others |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
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| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CHE7090 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/science.html |
| 備考/ NotesNotes |
LB151特別講義１と合同授業 集中講義：日程はR Guide「集中講義日程」を確認すること |
The objective of this course is to acquire the skills necessary for designing synthetic pathways toward complex, three-dimensional molecules using naturally occurring nitrogen-containing organic compounds as case studies (Takaaki Sato).
In addition, students will learn the fundamental concepts for designing biofunctional molecules through the total synthesis of natural products, such as macrolides and terpenoids (Ichiro Hayakawa).
Modern applications of organic chemistry to industry and medicine, especially drug discovery, have resulted in the need for compounds of ever increasing complexity. To meet these requirements, it is crucial to develop the ability to precisely plan the synthetic route. Therefore, this course will use the total synthesis of alkaloids as a subject to teach the design of efficient synthetic strategies toward highly functionalized, complex three-dimensional molecules (Takaaki Sato).
Natural products with complex molecular structures often exhibit unique biological activities; however, their structural complexity makes total synthesis challenging. As a result, even when biologically interesting natural products are discovered, difficulties in practical supply frequently hinder their development as pharmaceutical agents. In this course, the total synthesis of macrolides and terpenoids will be used as case studies to introduce fundamental strategies for total synthesis and the design of biofunctional molecules based on natural products (Ichiro Hayakawa).
| 1 | 佐藤隆章：ラスビンの全合成1 ・天然物合成に向けた構造解析 ・合成計画をたてる方針 ・天然物の全合成における鍵反応 |
| 2 | 佐藤隆章：ラスビンの全合成2 ・ラスビンの全合成例１ ・ラスビンの全合成例２ |
| 3 | 佐藤隆章：ヒストリオニコトキシンの全合成１ ・合成における基準官能基を考える ・補助的結合を利用する ・鍵反応の前後の反応を理解する |
| 4 | 佐藤隆章：ヒストリオニコトキシンの全合成2 ・分子の対称性を利用する ・ヒストリオニコトキシンの全合成例 |
| 5 | 佐藤隆章：ステモナアルカロイドの全合成1 ・アルカロイド合成における基準官能基 ・官能基選択性 ・反応の連続性を高める ・分子の反復構造を利用する |
| 6 | 佐藤隆章：ステモナアルカロイドの全合成2 ・ステモナアルカロイド類の全合成例 |
| 7 | 佐藤隆章：最先端のアルカロイドの全合成の紹介 |
| 8 | 早川一郎：天然物合成の基礎 ・合成戦略 ・天然物合成による構造決定の例 ・天然物創薬の例 |
| 9 | 早川一郎：13-オキシインゲノールの全合成1 ・立体選択的SN2'反応 ・メタセシス反応 ・Mislow-Evans転位 |
| 10 | 早川一郎：13-オキシインゲノールの全合成2 ・13-オキシインゲノールの全合成と構造活性相関研究 |
| 11 | 早川一郎：アプリロニンAの全合成とハイブリッド分子の設計1 ・鎖状化合物の立体制御 ・不斉Ni/Crカップリング |
| 12 | 早川一郎：アプリロニンAの全合成とハイブリッド分子の設計2 ・アプリロニンAの構造活性相関結果に基づいた論理的分子設計 ・ハイブリッド分子の設計と生物活性 |
| 13 | 早川一郎：グラジオビアニンAをリード化合物とした微小管脱重合制御物質の設計 ・全合成と構造活性相関・ファーマコフォアの抽出 ・構造活性相関結果に基づいた論理的分子設計と生物活性 |
| 14 | 早川一郎：天然物合成を起点とした生体機能分子の開発の紹介 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
学部で学んだ有機化学の基礎知識を復習してから参加すると、より授業の理解度が高まります。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への取り組み，出席態度，発表，リアクションペーパーなど(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| すべての評価方法において前期課程よりも高度な達成水準を要求する。 | ||
なし/None
これまでに習得した有機化学の内容を復習しておく。
佐藤隆章
連絡先 takaakis@applc.keio.ac.jp
研究室ホームページ https://www.applc.keio.ac.jp/~takaakis/
早川一郎
連絡先 hayakawa.ichiro@nihon-u.ac.jp
研究室ホームページ https://hayakawa-lab.com
窒素を含む天然有機化合物を題材に、多官能基化された複雑な三次元分子の合成経路の設計方法を身につける（佐藤隆章）。
マクロライド、テルペン系天然有機化合物の合成と天然物全合成を起点とした生体機能分子の設計指針を身につける（早川一郎）。
なお、前期課程よりも高度な知識・理解を目標にする。
The objective of this course is to acquire the skills necessary for designing synthetic pathways toward complex, three-dimensional molecules using naturally occurring nitrogen-containing organic compounds as case studies (Takaaki Sato).
In addition, students will learn the fundamental concepts for designing biofunctional molecules through the total synthesis of natural products, such as macrolides and terpenoids (Ichiro Hayakawa).
創薬化学を中心とした最先端の有機合成化学では、有機合成で供給が望まれる分子構造が急激に複雑化している。このような複雑分子を実践的に供給するためには、標的分子の構造に関する正しい理解、それに合わせた合成経路の精密設計が不可欠である。以上の背景から、アルカロイドの精密合成を題材に、多官能基化された複雑な三次元分子の合成経路の設計方法について学ぶ（佐藤隆章）。
複雑な構造を有する天然物はユニークな生物活性を示すが、構造が複雑であるため、合成が困難である。そのため、せっかく興味深い天然物が見つかっても、量的供給が困難で、医薬品としての開発が断念される事が多い。本講義では、マクロライドやテルペンの全合成を題材として、全合成と天然物を基盤とした生体機能分子の設計について講義する（早川一郎）。
Modern applications of organic chemistry to industry and medicine, especially drug discovery, have resulted in the need for compounds of ever increasing complexity. To meet these requirements, it is crucial to develop the ability to precisely plan the synthetic route. Therefore, this course will use the total synthesis of alkaloids as a subject to teach the design of efficient synthetic strategies toward highly functionalized, complex three-dimensional molecules (Takaaki Sato).
Natural products with complex molecular structures often exhibit unique biological activities; however, their structural complexity makes total synthesis challenging. As a result, even when biologically interesting natural products are discovered, difficulties in practical supply frequently hinder their development as pharmaceutical agents. In this course, the total synthesis of macrolides and terpenoids will be used as case studies to introduce fundamental strategies for total synthesis and the design of biofunctional molecules based on natural products (Ichiro Hayakawa).
| 1 | 佐藤隆章：ラスビンの全合成1 ・天然物合成に向けた構造解析 ・合成計画をたてる方針 ・天然物の全合成における鍵反応 |
| 2 | 佐藤隆章：ラスビンの全合成2 ・ラスビンの全合成例１ ・ラスビンの全合成例２ |
| 3 | 佐藤隆章：ヒストリオニコトキシンの全合成１ ・合成における基準官能基を考える ・補助的結合を利用する ・鍵反応の前後の反応を理解する |
| 4 | 佐藤隆章：ヒストリオニコトキシンの全合成2 ・分子の対称性を利用する ・ヒストリオニコトキシンの全合成例 |
| 5 | 佐藤隆章：ステモナアルカロイドの全合成1 ・アルカロイド合成における基準官能基 ・官能基選択性 ・反応の連続性を高める ・分子の反復構造を利用する |
| 6 | 佐藤隆章：ステモナアルカロイドの全合成2 ・ステモナアルカロイド類の全合成例 |
| 7 | 佐藤隆章：最先端のアルカロイドの全合成の紹介 |
| 8 | 早川一郎：天然物合成の基礎 ・合成戦略 ・天然物合成による構造決定の例 ・天然物創薬の例 |
| 9 | 早川一郎：13-オキシインゲノールの全合成1 ・立体選択的SN2'反応 ・メタセシス反応 ・Mislow-Evans転位 |
| 10 | 早川一郎：13-オキシインゲノールの全合成2 ・13-オキシインゲノールの全合成と構造活性相関研究 |
| 11 | 早川一郎：アプリロニンAの全合成とハイブリッド分子の設計1 ・鎖状化合物の立体制御 ・不斉Ni/Crカップリング |
| 12 | 早川一郎：アプリロニンAの全合成とハイブリッド分子の設計2 ・アプリロニンAの構造活性相関結果に基づいた論理的分子設計 ・ハイブリッド分子の設計と生物活性 |
| 13 | 早川一郎：グラジオビアニンAをリード化合物とした微小管脱重合制御物質の設計 ・全合成と構造活性相関・ファーマコフォアの抽出 ・構造活性相関結果に基づいた論理的分子設計と生物活性 |
| 14 | 早川一郎：天然物合成を起点とした生体機能分子の開発の紹介 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
学部で学んだ有機化学の基礎知識を復習してから参加すると、より授業の理解度が高まります。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への取り組み，出席態度，発表，リアクションペーパーなど(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| すべての評価方法において前期課程よりも高度な達成水準を要求する。 | ||
なし/None
これまでに習得した有機化学の内容を復習しておく。
佐藤隆章
連絡先 takaakis@applc.keio.ac.jp
研究室ホームページ https://www.applc.keio.ac.jp/~takaakis/
早川一郎
連絡先 hayakawa.ichiro@nihon-u.ac.jp
研究室ホームページ https://hayakawa-lab.com