日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学研究科/Graduate School of Community and Human ServicesGraduate School of Community and Human Services |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
VD300/VD300VD300 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
福祉国家の視点から福祉政策のあり方を考える |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
オンライン（全回オンライン）/Online (all classes are online)Online (all classes are online) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月6/Mon.6 Mon.6 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMH5110 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
|
| 備考/ NotesNotes |
2023年度以降入学者対象 |
Understand the history of economic, social, and political responses of the welfare state and its changes, and propose the future of our country, society, and welfare policy.
Using textbooks on the welfare state, how to understand the welfare state, and how the government, private companies, and citizens can deal with the welfare problems of the people and citizens in the midst of economic and social changes. We will consider whether we should We would also like to discuss specific welfare policies of other countries such as the United States and Sweden. This class will be conducted in seminar style.
| 1 | オリエンテーション：本講のねらいと進め方 |
| 2 | 福祉国家とは何か |
| 3 | 福祉国家以前 ：戦前の福祉政策 |
| 4 | 福祉国家の誕生：戦争と福祉政策 |
| 5 | 福祉国家１．０：戦後の福祉政策 |
| 6 | 福祉国家の多様性 |
| 7 | 福祉国家の問題点 |
| 8 | 新自由主義と福祉国家２．０：福祉国家の危機 |
| 9 | ポスト工業社会への移行：福祉国家３．０ |
| 10 | なくてはならない福祉国家 |
| 11 | 福祉政策の事例１：日本等 |
| 12 | 福祉政策の事例２：アメリカ等 |
| 13 | 福祉政策の事例３：スウェーデン等 |
| 14 | 福祉政策の将来的課題と講義のまとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
予習として、該当の章を読み、関連する書籍や論文などを踏まえて考察をし、レジュメを作成し、講義時に発表できるようにする。復習としては、関連する書籍や論文、新聞記事などにより事実確認を行い、自らの知識と見解を深める。
なお、必要に応じて、講義時やBlackboardで文献等を紹介する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(30%) 講義時の発表・レポート(40%) 講義時の発言・議論への参加(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 3分の2以上の出席をしていない場合は原則単位取得不可 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | デビッド・ガーランド | 福祉国家：救貧法の時代からポスト工業社会へ | 白水社 | 2021 | 4560098603 |
| その他 (Others) | |||||
| 他に別途指示する場合がある | |||||
必要に応じて、Blackboardや大学メールを使って講義の準備などについて連絡をすることがある。そのため、大学のメールを適宜見るようにすること。
福祉国家の経済的・社会的・政治的な対応の歴史とその変化を理解したうえで、将来の私たちの国や社会、そして福祉政策のあり方を提起できること。
Understand the history of economic, social, and political responses of the welfare state and its changes, and propose the future of our country, society, and welfare policy.
福祉国家に関するテキストを利用しながら、福祉国家をどのように捉えるのか、また、経済・社会の変化のなかで国民・市民の福祉的な問題に国や民間企業、市民はどのように取り組んでいくべきなのかを検討していく。また、アメリカやスウェーデンなどの諸外国の具体的な福祉政策についても議論をしていきたい。なお、本講義は演習形式で行う。
Using textbooks on the welfare state, how to understand the welfare state, and how the government, private companies, and citizens can deal with the welfare problems of the people and citizens in the midst of economic and social changes. We will consider whether we should We would also like to discuss specific welfare policies of other countries such as the United States and Sweden. This class will be conducted in seminar style.
| 1 | オリエンテーション：本講のねらいと進め方 |
| 2 | 福祉国家とは何か |
| 3 | 福祉国家以前 ：戦前の福祉政策 |
| 4 | 福祉国家の誕生：戦争と福祉政策 |
| 5 | 福祉国家１．０：戦後の福祉政策 |
| 6 | 福祉国家の多様性 |
| 7 | 福祉国家の問題点 |
| 8 | 新自由主義と福祉国家２．０：福祉国家の危機 |
| 9 | ポスト工業社会への移行：福祉国家３．０ |
| 10 | なくてはならない福祉国家 |
| 11 | 福祉政策の事例１：日本等 |
| 12 | 福祉政策の事例２：アメリカ等 |
| 13 | 福祉政策の事例３：スウェーデン等 |
| 14 | 福祉政策の将来的課題と講義のまとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
予習として、該当の章を読み、関連する書籍や論文などを踏まえて考察をし、レジュメを作成し、講義時に発表できるようにする。復習としては、関連する書籍や論文、新聞記事などにより事実確認を行い、自らの知識と見解を深める。
なお、必要に応じて、講義時やBlackboardで文献等を紹介する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(30%) 講義時の発表・レポート(40%) 講義時の発言・議論への参加(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 3分の2以上の出席をしていない場合は原則単位取得不可 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | デビッド・ガーランド | 福祉国家：救貧法の時代からポスト工業社会へ | 白水社 | 2021 | 4560098603 |
| その他 (Others) | |||||
| 他に別途指示する場合がある | |||||
必要に応じて、Blackboardや大学メールを使って講義の準備などについて連絡をすることがある。そのため、大学のメールを適宜見るようにすること。