日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学研究科/Graduate School of Community and Human ServicesGraduate School of Community and Human Services |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
VD324/VD324VD324 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
政策にかかわる評価に関する実践力を身に着ける |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
講義 演習 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火3/Tue.3 Tue.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMH5110 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
2023年度以降入学者対象 |
1 Understand the basics of program evaluation.
2 Be able to plan and conduct an actual program evaluation.
Learn about an overview of program evaluation.
Learn about the five tiers of program evaluation (needs evaluation, theory evaluation, process evaluation, impact evaluation, and efficiency evaluation).
Be able to conduct a simple evaluation for each tier.
| 1 | プログラム評価とは何か、なぜ必要なのか？ |
| 2 | 社会問題とプログラムの必要性の評価 |
| 3 | プログラムの理論とデザインの評価 |
| 4 | プログラムのプロセスと実施の評価 |
| 5 | プログラムの成果の測定とモニタリング |
| 6 | インパクト評価： 実社会における社会プログラムの効果の分離 |
| 7 | インパクト評価 比較群デザイン |
| 8 | インパクト評価 プログラムへのアクセスを厳しく管理するデザイン |
| 9 | プログラム効果の検出、解釈、探索 |
| 10 | プログラムの経済効率の評価 |
| 11 | 評価の計画 |
| 12 | プログラム評価の演習１ |
| 13 | プログラム評価の演習２ |
| 14 | プログラム評価の演習３ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
さまざまな予習課題、復習課題が出るので、それをこなしてほしい。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
予習課題(40%) リアクションフォーム(20%) 最終レポート(Final Report)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ピーター・H. ロッシ, ハワード・E. フリーマン, マーク・W. リプセイ | 『プログラム評価の理論と方法―システマティックな対人サービス・政策評価の実践ガイド』 | 日本評論社 | 2005 | 9784535584037 |
| 2 | 源由理子、大島巌、山谷清志 | 『プログラム評価ハンドブック―社会課題解決に向けた評価方法の基礎・応用』 | 晃洋書房 | 2020 | 9784771033962 |
| 3 | C.H.ワイス | 『入門 評価学:政策・プログラム研究の方法 』 | 日本評論社 | 2014 | 9784535586567 |
| 4 | 津川 友介 | 『世界一わかりやすい 「医療政策」の教科書』 | 医学書院 | 2020 | 9784260025539 |
１ プログラム評価の基本を理解できる。
２ 実際のプログラム評価を計画し、実施できる。
1 Understand the basics of program evaluation.
2 Be able to plan and conduct an actual program evaluation.
プログラム評価の概要をについて学ぶ。
プログラム評価の五階層（ニーズ評価、セオリー評価、プロセス評価、インパクト評価、効率性評価）について知る。
それぞれの階層ごとに簡単な評価ができるようになる。
Learn about an overview of program evaluation.
Learn about the five tiers of program evaluation (needs evaluation, theory evaluation, process evaluation, impact evaluation, and efficiency evaluation).
Be able to conduct a simple evaluation for each tier.
| 1 | プログラム評価とは何か、なぜ必要なのか？ |
| 2 | 社会問題とプログラムの必要性の評価 |
| 3 | プログラムの理論とデザインの評価 |
| 4 | プログラムのプロセスと実施の評価 |
| 5 | プログラムの成果の測定とモニタリング |
| 6 | インパクト評価： 実社会における社会プログラムの効果の分離 |
| 7 | インパクト評価 比較群デザイン |
| 8 | インパクト評価 プログラムへのアクセスを厳しく管理するデザイン |
| 9 | プログラム効果の検出、解釈、探索 |
| 10 | プログラムの経済効率の評価 |
| 11 | 評価の計画 |
| 12 | プログラム評価の演習１ |
| 13 | プログラム評価の演習２ |
| 14 | プログラム評価の演習３ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
さまざまな予習課題、復習課題が出るので、それをこなしてほしい。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
予習課題(40%) リアクションフォーム(20%) 最終レポート(Final Report)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ピーター・H. ロッシ, ハワード・E. フリーマン, マーク・W. リプセイ | 『プログラム評価の理論と方法―システマティックな対人サービス・政策評価の実践ガイド』 | 日本評論社 | 2005 | 9784535584037 |
| 2 | 源由理子、大島巌、山谷清志 | 『プログラム評価ハンドブック―社会課題解決に向けた評価方法の基礎・応用』 | 晃洋書房 | 2020 | 9784771033962 |
| 3 | C.H.ワイス | 『入門 評価学:政策・プログラム研究の方法 』 | 日本評論社 | 2014 | 9784535586567 |
| 4 | 津川 友介 | 『世界一わかりやすい 「医療政策」の教科書』 | 医学書院 | 2020 | 9784260025539 |