日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
ビジネスデザイン研究科/Graduate School of Business AdministrationGraduate School of Business Administration |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
VG843/VG843VG843 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期他/Spring OthersSpring Others |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
BDS6000 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/bd.html |
| 備考/ NotesNotes |
To provide advice for writing ”business research” and ”business designs”.
This course provides guidance on writing and creating ”business research” and ”business designs”.
In the spring semester's “Master's thesis Writing 1,” students will be guided to ensure they can reliably establish their research themes and analytical perspectives, review prior researchs, and construct theories and hypotheses.
The course is planned to be seminar-style, with flexible adjustments based on the progress of each student's research.
| 1 | ゼミの進め方について |
| 2 | 問題意識の育て方 |
| 3 | 研究テーマの設定（１） |
| 4 | 研究テーマの設定（２） |
| 5 | 研究テーマの設定（３） |
| 6 | 既存研究のレビュー（１） |
| 7 | 既存研究のレビュー（２） |
| 8 | 既存研究のレビュー（３） |
| 9 | レビューを踏まえた研究テーマの再検討（１） |
| 10 | レビューを踏まえた研究テーマの再検討（２） |
| 11 | レビューを踏まえた研究テーマの再検討（３） |
| 12 | 理論・仮説構築（１） |
| 13 | 理論・仮説構築（２） |
| 14 | 理論・仮説構築（３） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各自の研究テーマと進捗に合わせて、別途相談して決めます
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
各回の報告(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| なし |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 各自の研究テーマと進捗に合わせて、指示します |
本科目では、全授業回数の50％以上がディスカッションなど双方向形式の授業によって運営されます。
ビジネスリサーチおよびビジネスデザインを執筆・作成するためのアドバイスを行うこと
To provide advice for writing ”business research” and ”business designs”.
本授業では、ビジネスリサーチおよびビジネスデザインを執筆・作成するためのアドバイスを行う。春学期の「論文指導1」では、受講生が、研究テーマと分析視角の設定、先行研究のレビュー、理論・仮説の構築までを確実に行えるよう、指導する。運営方法はゼミ形式を考えており、受講生の研究の進捗に合わせて指導時間や指導スタイルを臨機応変に対応する予定である。
This course provides guidance on writing and creating ”business research” and ”business designs”.
In the spring semester's “Master's thesis Writing 1,” students will be guided to ensure they can reliably establish their research themes and analytical perspectives, review prior researchs, and construct theories and hypotheses.
The course is planned to be seminar-style, with flexible adjustments based on the progress of each student's research.
| 1 | ゼミの進め方について |
| 2 | 問題意識の育て方 |
| 3 | 研究テーマの設定（１） |
| 4 | 研究テーマの設定（２） |
| 5 | 研究テーマの設定（３） |
| 6 | 既存研究のレビュー（１） |
| 7 | 既存研究のレビュー（２） |
| 8 | 既存研究のレビュー（３） |
| 9 | レビューを踏まえた研究テーマの再検討（１） |
| 10 | レビューを踏まえた研究テーマの再検討（２） |
| 11 | レビューを踏まえた研究テーマの再検討（３） |
| 12 | 理論・仮説構築（１） |
| 13 | 理論・仮説構築（２） |
| 14 | 理論・仮説構築（３） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各自の研究テーマと進捗に合わせて、別途相談して決めます
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
各回の報告(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| なし |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 各自の研究テーマと進捗に合わせて、指示します |
本科目では、全授業回数の50％以上がディスカッションなど双方向形式の授業によって運営されます。