日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
ビジネスデザイン研究科/Graduate School of Business AdministrationGraduate School of Business Administration |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
VL177/VL177VL177 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
オンライン（一部対面）/Online (partially face-to-face)Online (partially face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面（一部オンライン） |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期1/Fall Semester1Fall Semester1 |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木G5/Thu.G5 Thu.G5 , 木G6/Thu.G6, Thu.G6 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
BDS5800 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/bd.html |
| 備考/ NotesNotes |
This course aims to equip students with fundamental knowledge and skills necessary to understand and carry out the entire research process, from developing a research proposal (research design) to data collection and analysis. In Research Methods I, students will systematically learn the basic concepts required to plan, conduct, and analyze research, beginning with the formulation of research objectives, followed by research design, selection of research methods, and introductory analytical techniques.
Particular emphasis is placed on clarifying the research objective—specifically, identifying “what it is that the research seeks to clarify,” which is essential to the quality of any study. With an eye toward the master’s thesis in the second year (Business Research or Business Design), students who have already determined their research themes are expected to organize the key issues to be clarified in line with their themes, while those who have not yet decided on a theme are encouraged to develop perspectives necessary for setting appropriate research objectives in preparation for future research.
Research Methods refers to the scientific approaches used to elucidate the characteristics of human attitudes and behaviors, social facts and phenomena, and the underlying structures or mechanisms that shape them. This course provides a systematic examination of the types and characteristics of research, methods of data collection, and analytical techniques in accordance with specific research objectives.
In Research Methods 1, students will commence by defining a research theme and objective, followed by the development of a simple questionnaire aligned with the research aim, and subsequently conduct basic data analysis. The course is designed to cultivate foundational research skills. Although brief explanations of statistical concepts will be provided as necessary, this course is not intended to serve as an in-depth study of statistics or a review of fundamental mathematical concepts.
Each student is expected to identify and pursue an individual research theme. Ideally, this theme would correspond to topics to be explored in the second-year master’s courses, Business Research or Business Design. However, students who have not yet finalized a topic may select a familiar subject, which will still allow for the practical acquisition of research skills. This course serves as preparatory training for the second year of the master’s program, encouraging students to consider the issues that warrant investigation and to develop the ability to identify and articulate their own research challenges.
| 1 | コース概要 |
| 2 | 課題の設定と基本的事項の理解 |
| 3 | 量的調査 |
| 4 | 質的調査 |
| 5 | 調査の基本事項 |
| 6 | 調査の方法と計画 |
| 7 | 調査票１ |
| 8 | 調査票２ |
| 9 | サンプリング |
| 10 | 調査の実施 |
| 11 | データの整理と分析1 |
| 12 | データの整理と分析2 |
| 13 | データの整理と分析3 |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外の学習や課題に関する指示は，講義中に指示する。
本授業は、講義中にはクラス内を超えて調査をすることがないが、企業で、あるいは修士２年次にアンケート調査を予定している等、ビジネスの現場で実際にアンケート調査を行うことを想定している。所属する職場やコミュニティの課題等，意義あるテーマを見つけることを勧める。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 毎回の課題提出(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特になし。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に都度紹介する。 |
今後、アンケート調査の実施および分析を予定していることが望ましい（企業における調査、あるいは修士2年次にアンケート調査を実施する予定がある場合など）。
修士2年次の「ビジネスリサーチ」または「ビジネスデザイン」のテーマをすでに決めていることが望ましいが、まだテーマが決まっていない場合でも、修士2年次に向けた準備として、何を検討しておく必要があるのかを考え、自身の課題を発見するという視点を持って講義に臨んでほしい。
修士2年次に「ビジネスリサーチまたはビジネスデザイン」でアンケート調査をすることを想定して授業を進める。初回は対面実施予定。オンライン授業も設定する。
調査法Iでは、調査票の作り方の基礎的な知識が中心となる。統計ソフトを使った具体的なデータ分析は、調査法IIで扱う。
本科目は、5年以上の実務経験を有する実務家教員による授業であり、全授業回数の50％以上がディスカッションなど双方向形式の授業によって運営されます。
本講義は、受講者が調査企画書（設計書）の作成、データの取得、分析に至るまでの一連の調査プロセスを理解し、適切に実施するための基礎的知識と技能を修得することを目的とする。「調査法1」では、調査目的の設定を出発点として、調査設計、調査方法の選択、分析手法の基礎に至るまで、調査を企画・実施・分析するために必要な基本的考え方を体系的に学ぶ。
特に本講義では、調査全体の質を左右する「何を明らかにしたいのか」という調査目的の明確化を重視し、目的に即した調査設計と分析の考え方を身に付けることを目標とする。修士2年次の論文（ビジネスリサーチまたはビジネスデザイン）を見据え、すでにテーマが定まっている受講者は、テーマに基づいて明らかにすべき課題を整理し、まだテーマが定まっていない受講者は、将来的な研究テーマ設定を念頭に、調査目的の設定に必要な視点を養う。
This course aims to equip students with fundamental knowledge and skills necessary to understand and carry out the entire research process, from developing a research proposal (research design) to data collection and analysis. In Research Methods I, students will systematically learn the basic concepts required to plan, conduct, and analyze research, beginning with the formulation of research objectives, followed by research design, selection of research methods, and introductory analytical techniques.
Particular emphasis is placed on clarifying the research objective—specifically, identifying “what it is that the research seeks to clarify,” which is essential to the quality of any study. With an eye toward the master’s thesis in the second year (Business Research or Business Design), students who have already determined their research themes are expected to organize the key issues to be clarified in line with their themes, while those who have not yet decided on a theme are encouraged to develop perspectives necessary for setting appropriate research objectives in preparation for future research.
調査法とは、人々の意識や行動の特性、社会的事実や社会現象、さらにそれらの背後にある構造や仕組みを明らかにするための科学的手法である。本講義では、調査目的に応じた調査の種類や特性、データ収集の方法、ならびに分析手法について体系的に学修する。
「調査法1」では、調査テーマおよび調査目的の設定を出発点とし、目的に即した簡易な調査票の作成から、基礎的なデータ分析に至るまで、調査の基本的なプロセスを修得することを目指す。なお、本講義では必要に応じて簡単な統計の解説を行うが、統計や数学の基礎を学び直すことを目的とした科目ではない。
講義では、分析テーマを各自で設定する。修士2年次に開講される「ビジネスリサーチ」または「ビジネスデザイン」のテーマをすでに決定していることが望ましいが、未定の場合でも、身近な事象を題材とすることで、調査の一連の手順を実践的に学ぶことができる。修士2年次に向けた準備として、今後何を検討すべきかを意識し、自身の課題を発見する姿勢を持って講義に臨んでほしい。
Research Methods refers to the scientific approaches used to elucidate the characteristics of human attitudes and behaviors, social facts and phenomena, and the underlying structures or mechanisms that shape them. This course provides a systematic examination of the types and characteristics of research, methods of data collection, and analytical techniques in accordance with specific research objectives.
In Research Methods 1, students will commence by defining a research theme and objective, followed by the development of a simple questionnaire aligned with the research aim, and subsequently conduct basic data analysis. The course is designed to cultivate foundational research skills. Although brief explanations of statistical concepts will be provided as necessary, this course is not intended to serve as an in-depth study of statistics or a review of fundamental mathematical concepts.
Each student is expected to identify and pursue an individual research theme. Ideally, this theme would correspond to topics to be explored in the second-year master’s courses, Business Research or Business Design. However, students who have not yet finalized a topic may select a familiar subject, which will still allow for the practical acquisition of research skills. This course serves as preparatory training for the second year of the master’s program, encouraging students to consider the issues that warrant investigation and to develop the ability to identify and articulate their own research challenges.
| 1 | コース概要 |
| 2 | 課題の設定と基本的事項の理解 |
| 3 | 量的調査 |
| 4 | 質的調査 |
| 5 | 調査の基本事項 |
| 6 | 調査の方法と計画 |
| 7 | 調査票１ |
| 8 | 調査票２ |
| 9 | サンプリング |
| 10 | 調査の実施 |
| 11 | データの整理と分析1 |
| 12 | データの整理と分析2 |
| 13 | データの整理と分析3 |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外の学習や課題に関する指示は，講義中に指示する。
本授業は、講義中にはクラス内を超えて調査をすることがないが、企業で、あるいは修士２年次にアンケート調査を予定している等、ビジネスの現場で実際にアンケート調査を行うことを想定している。所属する職場やコミュニティの課題等，意義あるテーマを見つけることを勧める。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 毎回の課題提出(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特になし。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に都度紹介する。 |
今後、アンケート調査の実施および分析を予定していることが望ましい（企業における調査、あるいは修士2年次にアンケート調査を実施する予定がある場合など）。
修士2年次の「ビジネスリサーチ」または「ビジネスデザイン」のテーマをすでに決めていることが望ましいが、まだテーマが決まっていない場合でも、修士2年次に向けた準備として、何を検討しておく必要があるのかを考え、自身の課題を発見するという視点を持って講義に臨んでほしい。
修士2年次に「ビジネスリサーチまたはビジネスデザイン」でアンケート調査をすることを想定して授業を進める。初回は対面実施予定。オンライン授業も設定する。
調査法Iでは、調査票の作り方の基礎的な知識が中心となる。統計ソフトを使った具体的なデータ分析は、調査法IIで扱う。
本科目は、5年以上の実務経験を有する実務家教員による授業であり、全授業回数の50％以上がディスカッションなど双方向形式の授業によって運営されます。