日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学研究科/Graduate School of Community and Human ServicesGraduate School of Community and Human Services |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
WD217/WD217WD217 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
居住福祉論／ハウジングとまちづくりの視点から／Housing Welfare Theory / From the Perspective of Housing and Community Development |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
オンライン（全回オンライン）/Online (all classes are online)Online (all classes are online) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
オンライン（全回オンライン）/Online (all classes are online) 発話を伴う授業を学内で受講する場合は8201（池袋キャンパス）、N851（新座キャンパス）の利用可 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水6/Wed.6 Wed.6 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMH7210 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/chs.html |
| 備考/ NotesNotes |
2023年度以降入学者対象 |
Through practices in housing and community development related to housing welfare and community formation, students will develop an understanding of real-world social issues and their structures, and cultivate the thinking and planning skills needed for future practice and research.It aims to enable students to acquire more advanced academic knowledge and improve their research capabilities, beyond the level of the first-stage program.
■ Through urban development and housing practices mainly in areas and communities facing minority issues and severe living difficulties, students will understand the positions and roles of government, local residents, social movements, supporters, and professionals.
■ For each theme, introductory concepts and advanced case studies will be presented, along with actual projects in which the instructor has been involved, in order to deepen knowledge and understanding of each topic. In principle, each lecture will be followed by opinion exchange and discussion.
■ In the final lecture, students will present project proposals for the initially selected field/site (presentations and critique).
| 1 | ■ ガイダンス（内容・教科書・講義内容等について） ・講義内容・提案フィールド説明 ・生活困難地域におけるハウジングとまちづくりに関する歴史と、歴史的集合住宅の現代的意義（同潤会・軍艦アパート）自然発生的協同の意味 |
| 2 | ■ シェア型社会とハウジングとまちづくり ・シェアリングコミュニティの現代的意味：個別と共有 ・概論＋実践紹介：シェアハウス、コレクティブ住宅、コーポラティブ住宅、シェリングエコノミー、コレクティブタウン |
| 3 | ■ 団地再生からみたハウジングとまちづくり ・マイナス資源をプラスに転換するハウジングとコミュニティ再生の方法 ・概論＋全国先進事例・実践事例：日之出団地・西郡団地 ほか |
| 4 | ■ 住宅要配慮者からみたハウジングとまちづくり ・見えない要配慮者の姿：法制度と居住支援の現状 ・概論＋全国先進事例・実践事例：六甲ウイメンズハウス／山王おとな・こどもセンター他 |
| 5 | 第１回～第４回：補足情報の提供 フィールド（商店街または団地）および提案内容の説明 |
| 6 | ■ 地域再生にみるハウジングとまちづくり①（ストック活用） ・密集地が抱える潜在的危機とコミュニティの意味 ・概論＋全国先進事例・実践事例：密集市街地再生、民泊・空き家再生、空堀地区・東三国地区ほか |
| 7 | ■ 地域再生にみるハウジングとまちづくり②（都市と地方） ・地方は消滅するのか？ ・概論＋実践紹介：全国の先進事例、徳島、吉野 ほか |
| 8 | ■ 海外におけるマイノリティとハウジング・まちづくり ・専門家とは？ コミュニティアーキテクトの役割 ・概論＋実践事例：Asian Coalition for Housing Rights での実践紹介 |
| 9 | ■ 災害復興とまちづくり ・つながりが立たれる世界と再構築：その時起こる現象と備え ・概論＋全国先進事例・実践事例：阪神・淡路大震災、東日本大震災ほか |
| 10 | 第５回～第10回：補足情報の提供 フィールド（商店街または団地）および提案内容に関する中間報告・エスキス |
| 11 | ■ 居場所とまちづくり ・現代における「居場所」とは何か？ "まちづくりのための 30のレシピ" 紹介 ・概論＋全国先進事例・実践事例：箕面市北芝地区ほか |
| 12 | ■ ホームレス・ジェントリフィケーション：マイノリティの逆転現象 ・来たらだいたいなんとかなる-再チャレンジの実践 ・西成特区構想とまちづくり：あきらめないまちづくりの現場から |
| 13 | 第1回～第12回：補足情報の提供 提案エスキス・討論 |
| 14 | ■ 提案発表・講評 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| ZOOM |
教科書で講義内容に関係する部分を一読しておく
講義後、そのテーマに関する情報を整理しておく、最後の提案に向けての整理を積み重ねていくこと
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
レポート（複数回）(65%) 最終テスト(Final Test)(25%) 受講態度・積極性(10%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 各評価方法において、前期課程より高度な達成水準を要求する。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 寺川政司 | 実践から学ぶ まちづくり入門講座 | 学芸出版社 | 2025 | 9784761529253 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 堀田祐三子ほか | これからの住まいとまち: 住む力をいかす地域生活空間の創造 | 朝倉書店 | 2014 | 9784254266436 |
| 2 | 日本建築学会 | 現代集合住宅のリ・デザイン―事例で読む“ひと・時間・空間”の計画 | 彰国社 | 2010 | 9784254266436 |
| 3 | 北芝まんだらくらぶ編著 | 『であいがつながる人権のまちづくり 大阪・北芝まんだら物語』 | 明石書店 | 2011 | 9784750334172 |
居住福祉やコミュニティ形成に関わるハウジングとまちづくりの実践を通して、現実社会が抱える課題とその構造を理解し、将来の社会実践や研究に活かすための思考力・構想力を養う。前期課程より高度で学術的な知識を身につけ、研究能力を向上させることを目標とする。
Through practices in housing and community development related to housing welfare and community formation, students will develop an understanding of real-world social issues and their structures, and cultivate the thinking and planning skills needed for future practice and research.It aims to enable students to acquire more advanced academic knowledge and improve their research capabilities, beyond the level of the first-stage program.
■主に、マイノリティや生活困窮状態にあるエリアおよびコミュニティにおけるまちづくりやハウジングの実践を通して、行政、地域住民、運動体、支援者、専門家それぞれの立ち位置や役割を理解する。
■各テーマにおいて、概論及び先進事例をはじめ、教員が関わった実際の事業を紹介しながら、各テーマに関する知見や認識を高める。基本的には、各講義後に意見交換、討議を行う予定。
■最後の講義では、最初設定したフィールドにおける事業提案（発表・講評）
■ Through urban development and housing practices mainly in areas and communities facing minority issues and severe living difficulties, students will understand the positions and roles of government, local residents, social movements, supporters, and professionals.
■ For each theme, introductory concepts and advanced case studies will be presented, along with actual projects in which the instructor has been involved, in order to deepen knowledge and understanding of each topic. In principle, each lecture will be followed by opinion exchange and discussion.
■ In the final lecture, students will present project proposals for the initially selected field/site (presentations and critique).
| 1 | ■ ガイダンス（内容・教科書・講義内容等について） ・講義内容・提案フィールド説明 ・生活困難地域におけるハウジングとまちづくりに関する歴史と、歴史的集合住宅の現代的意義（同潤会・軍艦アパート）自然発生的協同の意味 |
| 2 | ■ シェア型社会とハウジングとまちづくり ・シェアリングコミュニティの現代的意味：個別と共有 ・概論＋実践紹介：シェアハウス、コレクティブ住宅、コーポラティブ住宅、シェリングエコノミー、コレクティブタウン |
| 3 | ■ 団地再生からみたハウジングとまちづくり ・マイナス資源をプラスに転換するハウジングとコミュニティ再生の方法 ・概論＋全国先進事例・実践事例：日之出団地・西郡団地 ほか |
| 4 | ■ 住宅要配慮者からみたハウジングとまちづくり ・見えない要配慮者の姿：法制度と居住支援の現状 ・概論＋全国先進事例・実践事例：六甲ウイメンズハウス／山王おとな・こどもセンター他 |
| 5 | 第１回～第４回：補足情報の提供 フィールド（商店街または団地）および提案内容の説明 |
| 6 | ■ 地域再生にみるハウジングとまちづくり①（ストック活用） ・密集地が抱える潜在的危機とコミュニティの意味 ・概論＋全国先進事例・実践事例：密集市街地再生、民泊・空き家再生、空堀地区・東三国地区ほか |
| 7 | ■ 地域再生にみるハウジングとまちづくり②（都市と地方） ・地方は消滅するのか？ ・概論＋実践紹介：全国の先進事例、徳島、吉野 ほか |
| 8 | ■ 海外におけるマイノリティとハウジング・まちづくり ・専門家とは？ コミュニティアーキテクトの役割 ・概論＋実践事例：Asian Coalition for Housing Rights での実践紹介 |
| 9 | ■ 災害復興とまちづくり ・つながりが立たれる世界と再構築：その時起こる現象と備え ・概論＋全国先進事例・実践事例：阪神・淡路大震災、東日本大震災ほか |
| 10 | 第５回～第10回：補足情報の提供 フィールド（商店街または団地）および提案内容に関する中間報告・エスキス |
| 11 | ■ 居場所とまちづくり ・現代における「居場所」とは何か？ "まちづくりのための 30のレシピ" 紹介 ・概論＋全国先進事例・実践事例：箕面市北芝地区ほか |
| 12 | ■ ホームレス・ジェントリフィケーション：マイノリティの逆転現象 ・来たらだいたいなんとかなる-再チャレンジの実践 ・西成特区構想とまちづくり：あきらめないまちづくりの現場から |
| 13 | 第1回～第12回：補足情報の提供 提案エスキス・討論 |
| 14 | ■ 提案発表・講評 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| ZOOM |
教科書で講義内容に関係する部分を一読しておく
講義後、そのテーマに関する情報を整理しておく、最後の提案に向けての整理を積み重ねていくこと
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
レポート（複数回）(65%) 最終テスト(Final Test)(25%) 受講態度・積極性(10%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 各評価方法において、前期課程より高度な達成水準を要求する。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 寺川政司 | 実践から学ぶ まちづくり入門講座 | 学芸出版社 | 2025 | 9784761529253 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 堀田祐三子ほか | これからの住まいとまち: 住む力をいかす地域生活空間の創造 | 朝倉書店 | 2014 | 9784254266436 |
| 2 | 日本建築学会 | 現代集合住宅のリ・デザイン―事例で読む“ひと・時間・空間”の計画 | 彰国社 | 2010 | 9784254266436 |
| 3 | 北芝まんだらくらぶ編著 | 『であいがつながる人権のまちづくり 大阪・北芝まんだら物語』 | 明石書店 | 2011 | 9784750334172 |