日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
自動登録/automatic registrationautomatic registration |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
小学校音楽科指導のための音楽理論と実技 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木4/Thu.4 Thu.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
11 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
EDU3720 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
Students will understand chord names and learn how to sing and accompany pieces from the elementary school course materials. Students will perform using various instruments such as recorders and percussion instruments, sing and play them together.
Music theory and singing, recorder and percussion activities will be taught in a class setting. Piano lessons will be taught individually outside of class hours. Based on the content of "music practice 1", students will develop proficiency in music theory and techniques needed for elementary school classes.
| 1 | 長調および短調の音階と和音の復習、季節の歌唱教材 |
| 2 | 音階と和音の基礎練習、メジャーコード、ハ長調のコードネーム伴奏 |
| 3 | 音階と和音の基礎練習、マイナーコード、セブンスコード、ハ長調のコードネーム伴奏 |
| 4 | ハ長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第３学年の歌唱共通教材 |
| 5 | ト長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第４学年の歌唱共通教材 |
| 6 | ト長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第５学年の歌唱共通教材 |
| 7 | ヘ長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第６学年の歌唱共通教材 |
| 8 | ヘ長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、声のアンサンブル |
| 9 | 短調のコードネーム伴奏、声のアンサンブル |
| 10 | 短調のコードネーム伴奏、各種打楽器を含んだ教材 |
| 11 | リコーダーアンサンブル、鍵盤ハーモニカ、各種打楽器を含んだ教材 |
| 12 | リコーダーアンサンブル、打楽器アンサンブル |
| 13 | 器楽合奏、合唱、歌唱共通教材まとめ |
| 14 | まとめの課題 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
テキスト『五線譜の約束』第９章までを復習し、第１２章を読み、基本事項を理解する。
時間外にピアノの練習を行い、レッスンを受ける。
学期中に1～2回のピアノ（歌唱付）のチェックを行う。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
提出課題(15%) 実技レッスン・実技チェック(25%) ペーパーテスト(30%) 実技テスト(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| ４回以上欠席した場合、Ｄ評価となります。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 阪井恵・有本真紀他 | 『五線譜の約束』 | 明星大学出版部 | 2006 | 9784895492300 |
| 2 | 阪井恵・有本真紀・津田正之編 | 『新版 教員養成課程小学校音楽科教育法』（2022改訂版） | 教育芸術社 | 2021 | 9784877889692 |
| 3 | 『歌はともだち』（6訂版） | 教育芸術社 | 2021 | 4520681210247 |
和音、コードネームを理解し、小学校教材曲の弾き歌いをする。声、リコーダー、各種打楽器等を用いたアンサンブルをする。
Students will understand chord names and learn how to sing and accompany pieces from the elementary school course materials. Students will perform using various instruments such as recorders and percussion instruments, sing and play them together.
音楽理論、歌唱、リコーダー、打楽器の活動は一斉指導により、ピアノは授業時間外に個別指導を行う。いずれも音楽実技1での学習内容を発展、応用させ、小学校での指導実践に生かすための音楽理論と実技を身につけられるよう指導する。
Music theory and singing, recorder and percussion activities will be taught in a class setting. Piano lessons will be taught individually outside of class hours. Based on the content of "music practice 1", students will develop proficiency in music theory and techniques needed for elementary school classes.
| 1 | 長調および短調の音階と和音の復習、季節の歌唱教材 |
| 2 | 音階と和音の基礎練習、メジャーコード、ハ長調のコードネーム伴奏 |
| 3 | 音階と和音の基礎練習、マイナーコード、セブンスコード、ハ長調のコードネーム伴奏 |
| 4 | ハ長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第３学年の歌唱共通教材 |
| 5 | ト長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第４学年の歌唱共通教材 |
| 6 | ト長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第５学年の歌唱共通教材 |
| 7 | ヘ長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、第６学年の歌唱共通教材 |
| 8 | ヘ長調のコードネーム伴奏、リコーダー教材、声のアンサンブル |
| 9 | 短調のコードネーム伴奏、声のアンサンブル |
| 10 | 短調のコードネーム伴奏、各種打楽器を含んだ教材 |
| 11 | リコーダーアンサンブル、鍵盤ハーモニカ、各種打楽器を含んだ教材 |
| 12 | リコーダーアンサンブル、打楽器アンサンブル |
| 13 | 器楽合奏、合唱、歌唱共通教材まとめ |
| 14 | まとめの課題 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
テキスト『五線譜の約束』第９章までを復習し、第１２章を読み、基本事項を理解する。
時間外にピアノの練習を行い、レッスンを受ける。
学期中に1～2回のピアノ（歌唱付）のチェックを行う。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
提出課題(15%) 実技レッスン・実技チェック(25%) ペーパーテスト(30%) 実技テスト(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| ４回以上欠席した場合、Ｄ評価となります。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 阪井恵・有本真紀他 | 『五線譜の約束』 | 明星大学出版部 | 2006 | 9784895492300 |
| 2 | 阪井恵・有本真紀・津田正之編 | 『新版 教員養成課程小学校音楽科教育法』（2022改訂版） | 教育芸術社 | 2021 | 9784877889692 |
| 3 | 『歌はともだち』（6訂版） | 教育芸術社 | 2021 | 4520681210247 |