錯体化学　１／Coordination Chemistry 1 Coordination Chemistry 1

【授業の目標 / Course Objectives】

　遷移金属錯体の性質を系統的・論理的に理解する。結晶場理論と配位子場理論を用いて遷移金属錯体の構造と電子状態状態の関係性，および光吸収（電子吸収スペクトルと振動スペクトル）の原理を修得する。

This course aims to give students a logical and systematic understanding of transition metal complexes. Through the use of crystal field theory and ligand field theory, students will learn of the relation between the structure of transition metal complexes and their electronic state. Photochemical properties of transition meta complexes and the theory of electronic absorption and vibration spectra will also be discussed.

【授業の内容 / Course Contents】

　金属錯体とは金属イオンに他の分子やイオンが配位子として結合した化合物であり，同じ金属イオンであっても配位子の種類や立体構造により金属錯体の性質は大きく異なる。工業的には合成用触媒やセンサーなど機能性材料として用いられ，生体内でも多くの酵素は遷移金属錯体を活性中心として含んでいる。その多様な機能は，中心金属と配位子との相互作用から生み出される。精密に分子設計することにより，狙った機能を発現させるが可能である。
　本講義では，遷移金属錯体の電子状態と構造，物性の関係性について系統的・論理的に理解することを目的とする。金属錯体の性質を説明する重要な二つの理論「結晶場理論」と「配位子場理論」について解説する。これらの理論を用いて錯体の物性，その中でもこの講義では特に，錯体の重要な性質の一つである光吸収（電子吸収スペクトルと振動スペクトル）について学ぶ。
　また，本講義は「化学実験C無機化学実験」を理解するために必要な理論について学ぶため，ぜひ積極的に履修して欲しい。

Metal complexes are compounds consisting of a central metal ion with molecules or other ions bonded to it as ligands. Compounds with the same metal ion can exhibit very different properties depending on the type and arrangement of the ligands attached to it. In industry, transition metal complexes are widely used as catalysts in various synthesis methods; they also can function as sensors in some contexts. In addition, many enzymes in the body contain transition metal complexes as their reaction active sites. These diverse functionalities arise from the interactions between the central metal ion and the ligands. It is possible to express a desired functionality by the precise design of complex molecules.
　This course aims to give students a systematic and logical understanding of the relation between electronic and physical structures of transition metal complexes. The two theories crucial to understanding the nature of metal complexes will be discussed: crystal field theory and ligand field theory. Using these theories, students will learn about the properties of metal complexes, particularly their photochemical properties (electron absorption and vibration spectra).
　This course covers the theory necessary to understand Standard Experiments in Chemistry C: Inorganic Chemistry Experiments. As such, it is recommended to be proactive in attending this course.

【授業計画 / Course Schedule】

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

【授業時間外（予習・復習等）の学習 / Study Required Outside of Class】

　テキストを一読してから講義に臨むこと。予習で分からないことろを確認した上で授業に臨むと，授業の理解度が格段に上がる。授業後にもう一度，ノートと資料，テキストを見直すと知識の定着につながる。

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

【テキスト / Textbooks】

【参考文献 / Readings】

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

【その他 / Others】

授業は板書と補足資料をスクリーン投影しながら進める。

【注意事項 / Notice】