日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
社会学部/College of SociologyCollege of Sociology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DE483/DE483DE483 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（一部オンライン）/Face-to-face (partially online)Face-to-face (partially online) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木2/Thu.2 Thu.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMS4820 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
|
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
|
| 備考/ NotesNotes |
In order to facilitate research for the graduation thesis forward, students are required to get engaged in the cycle of articulating research questions, surveying literature, designing research strategies and conducting research. You must also develop the outline of your graduation thesis and start to write it based on your findings and analysis to reach 18,000 characters in its length by the end of the spring semester.
In order to facilitate research for the graduation thesis forward, students are required to get engaged with integrity and consistency in articulating research questions, surveying literature, designing research strategies and conducting research. In practice, students are expected to make more than ten reviews of books and articles relevant to your research based on extensive literature survey and also to make a presentation of progress while discussing challenges and problems faced. By the end of the spring semester, students are required to write a thesis up to about 18,000 characters.
| 1 | 計画書報告 |
| 2 | 研究計画・進捗報告（1） |
| 3 | 研究計画・進捗報告（2） |
| 4 | 先行文献・関連文献調査報告（1） |
| 5 | 先行文献・関連文献調査報告（2） |
| 6 | 先行文献・関連文献調査報告（3） |
| 7 | 目次・内容検討（1） |
| 8 | 目次・内容検討（2） |
| 9 | 目次・内容検討（3） |
| 10 | 調査研究進捗報告（1） |
| 11 | 調査研究進捗報告（2） |
| 12 | 調査研究進捗報告（3） |
| 13 | 春学期成果プレゼンテーション（1） |
| 14 | 春学期成果プレゼンテーション（2） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業支援システム（Canvas LMS、Blackboard等）で課題を逐次提示し、遂行を求める。こうした課題遂行をはじめ、オンラインでのやりとりも指導上重要であるため、大学アドレスのメールは定期的にチェックし、必要な情報を管理しておくこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
定期的な指定課題の提出(50%) ミーティング・面談への参加(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 藤田真文編著 | 『メディアの卒論（第2版）』 | ミネルヴァ書房 | 2016 | 4623059537 |
| その他 (Others) | |||||
| 必要に応じて指示する。 | |||||
卒業論文作成に関して、問題意識・設定→文献調査→研究計画立案→調査研究実施のプロセスを循環させるとともに、卒業論文の目次・構成を具体的に考え、実際に卒業論文執筆にとりかかり、1.8万字程度まで執筆を進めることを目的とする。
In order to facilitate research for the graduation thesis forward, students are required to get engaged in the cycle of articulating research questions, surveying literature, designing research strategies and conducting research. You must also develop the outline of your graduation thesis and start to write it based on your findings and analysis to reach 18,000 characters in its length by the end of the spring semester.
卒業論文作成に関して、問題意識・設定→文献調査→研究計画立案→調査研究実施のプロセスを循環させるため、文献ノート作成報告、計画報告を順次行う。さらに、卒業論文の目次・構成を具体的に考え、実際に卒論執筆にとりかかり、順次進捗報告を作成、報告を行ってもらう。その結果として、1.8万字程度まで執筆を進めることができるよう取り組む。
In order to facilitate research for the graduation thesis forward, students are required to get engaged with integrity and consistency in articulating research questions, surveying literature, designing research strategies and conducting research. In practice, students are expected to make more than ten reviews of books and articles relevant to your research based on extensive literature survey and also to make a presentation of progress while discussing challenges and problems faced. By the end of the spring semester, students are required to write a thesis up to about 18,000 characters.
| 1 | 計画書報告 |
| 2 | 研究計画・進捗報告（1） |
| 3 | 研究計画・進捗報告（2） |
| 4 | 先行文献・関連文献調査報告（1） |
| 5 | 先行文献・関連文献調査報告（2） |
| 6 | 先行文献・関連文献調査報告（3） |
| 7 | 目次・内容検討（1） |
| 8 | 目次・内容検討（2） |
| 9 | 目次・内容検討（3） |
| 10 | 調査研究進捗報告（1） |
| 11 | 調査研究進捗報告（2） |
| 12 | 調査研究進捗報告（3） |
| 13 | 春学期成果プレゼンテーション（1） |
| 14 | 春学期成果プレゼンテーション（2） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業支援システム（Canvas LMS、Blackboard等）で課題を逐次提示し、遂行を求める。こうした課題遂行をはじめ、オンラインでのやりとりも指導上重要であるため、大学アドレスのメールは定期的にチェックし、必要な情報を管理しておくこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
定期的な指定課題の提出(50%) ミーティング・面談への参加(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 藤田真文編著 | 『メディアの卒論（第2版）』 | ミネルヴァ書房 | 2016 | 4623059537 |
| その他 (Others) | |||||
| 必要に応じて指示する。 | |||||