日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
異文化コミュニケーション学部/College of Intercultural CommunicationCollege of Intercultural Communication |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
自動登録/automatic registrationautomatic registration |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月2･1201/Mon.2･1201 Mon.2･1201 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICC4543 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
|
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
|
| 備考/ NotesNotes |
|
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
DM777 |
Students will develop a research proposal based on their chosen topics in Advanced Seminar 1, do further literature review, and prepare to collect and analyze data to advance their graduation research projects.
Students will do a literature review on their topics and research methods , identify their research methods appropriate for their research objectives, and develop their research proposals. Then, they will do a further literature review, make preparations to conduct their field research, and critically discuss their literature reviews and research projects.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
専門演習１で設定したテーマについて、研究計画を発展させ、先行研究のさらなる調査、データ収集・分析のための準備をし、卒業研究をすすめていくことを目標とする。
Students will develop a research proposal based on their chosen topics in Advanced Seminar 1, do further literature review, and prepare to collect and analyze data to advance their graduation research projects.
研究トピックと研究法について文献調査を行い、研究目的に適した研究法を選び、研究計画を発展させる。その後、研究計画に沿ってさらなる文献研究を行い、学期末にはフィールド調査の準備を整える。文献研究と調査プロジェクトの内容について批判的に掘り下げていくための思索や討議を行う。
Students will do a literature review on their topics and research methods , identify their research methods appropriate for their research objectives, and develop their research proposals. Then, they will do a further literature review, make preparations to conduct their field research, and critically discuss their literature reviews and research projects.
| 1 | はじめに |
| 2 | 文献調査の発表、討議および研究法１ |
| 3 | 文献調査の発表、討議および研究法２ |
| 4 | 文献調査の発表、討議および研究法３ |
| 5 | 文献調査の発表、討議および研究法４ |
| 6 | 文献調査の発表、討議および研究法５ |
| 7 | 文献調査の発表、討議および研究法６ |
| 8 | 文献調査の発表、討議および研究法７ |
| 9 | 文献調査の発表、討議および研究法８ |
| 10 | 文献調査の発表、討議および研究法９ |
| 11 | 文献調査の発表、討議および研究法10 |
| 12 | 中間報告会１ |
| 13 | 中間報告会２ |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回の授業で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
参加度(30%) 課題と発表(30%) 期末課題(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 桜井厚・小林多寿子 | 『ライフストーリー・インタビュー 質的研究入門』 | せりか書房 | 2005 | 9784796702683 |
| その他 (Others) | |||||
| なし | |||||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜指示する。 |