日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
異文化コミュニケーション学部/College of Intercultural CommunicationCollege of Intercultural Communication |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
自動登録/automatic registrationautomatic registration |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金2･9204/Fri.2･9204 Fri.2･9204 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICC4543 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 備考/ NotesNotes |
|
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
DM820 |
Students will search their interests and awareness of issues to find specific themes, and learn about perspectives, research approaches, methods for structuring and arranging final output and the like for writing their graduation theses from an academic perspective.
This seminar revolves around independent research activities of each students, who will present interim reports and the like to the advisor and classmates and use their advice and comments to improve the structure, presentation of data, consistency of arguments and other elements to improve the quality of the final research product.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
各自の興味や問題意識から専門性のあるテーマを見つけ出し、学術的な視点から卒業研究をまとめるための視点、研究アプローチの知識、成果物の構成や編集などの方法を修得する。
Students will search their interests and awareness of issues to find specific themes, and learn about perspectives, research approaches, methods for structuring and arranging final output and the like for writing their graduation theses from an academic perspective.
個々の学生による主体的な研究活動を軸として、演習の場では指導教官・参加学生への中間報告等を行い、助言やコメントを踏まえながら、構成、資料の提示、論旨の一貫性など、成果物の完成度を高めてゆく。
This seminar revolves around independent research activities of each students, who will present interim reports and the like to the advisor and classmates and use their advice and comments to improve the structure, presentation of data, consistency of arguments and other elements to improve the quality of the final research product.
| 1 | ガイダンス、休暇中の活動報告 |
| 2 | 中間報告・討議・論文指導（１） |
| 3 | 中間報告・討議・論文指導（２） |
| 4 | 中間報告・討議・論文指導（３） |
| 5 | 展覧会見学とディスカッション（１） |
| 6 | 中間報告・討議・論文指導（４） |
| 7 | 中間報告・討議・論文指導（５） |
| 8 | 中間報告・討議・論文指導（６） |
| 9 | 展覧会見学とディスカッション（２） |
| 10 | 中間報告・討議・論文指導（７） |
| 11 | 中間報告・討議・論文指導（８） |
| 12 | 中間報告・討議・論文指導（９） |
| 13 | 論文の予備講評 |
| 14 | 卒業研究発表 |
毎回の授業で指示する。
毎週の定期的な中間報告を行うことが原則となる。報告に際しては提出物を各自用意すること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
発表・提出物等(70%) 出席・授業参加(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 合否は「卒業研究」の合否と連動する。 | ||
なし/None
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 必要に応じて紹介する。 |