日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
多彩な学び/主題別/多彩な学び/主題別多彩な学び/主題別 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
美術における聖母マリア：聖母崇敬とイメージ・物語 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
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| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金3･4402/Fri.3･4402 Fri.3･4402 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP2300 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
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| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
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| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
FC123 |
We will become familiar with images of Virgin Mary, which have brought people together in Christian faith widely since the Middle Ages with a variety of breadths and depths while using the doctrine of Mary as the Mother of God as the base. We will rely on the Bible and chants as well as a range of vernacular literature such as sermons, exampla and miracles, etc., to understand the symbolism of Christian art.
In particular, we will deal with images of Mary, who came to take on diverse symbolism and who has had various names such as the Holy Mother of Mercy, the Queen of Heaven, and Ecclesia that reflect the reverence for Mary from the twelfth century in particular. Using biblical writings as our starting point, we will consider the diverse meanings and functions of images of Mary from multiple perspectives, referring to texts such as the miracles of the Virgin written in the vernacular and prayers and hymns to the Mother of God.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
中世以来、広く民衆の信仰を集めた聖母のイメージについて、説教集、説話集、奇跡譚等の俗語文献や聖書、聖歌等に依拠し、神の母という聖母の教義を基礎としながら多彩な広がりと奥行きを持つ聖母のイメージに親しみ、キリスト教美術の象徴性を理解する。
We will become familiar with images of Virgin Mary, which have brought people together in Christian faith widely since the Middle Ages with a variety of breadths and depths while using the doctrine of Mary as the Mother of God as the base. We will rely on the Bible and chants as well as a range of vernacular literature such as sermons, exampla and miracles, etc., to understand the symbolism of Christian art.
特に12世紀以降に隆盛をみた聖母への崇敬を反映する、慈しみの聖母、天后、エクレシア等の種々の呼称を持ち多彩な象徴性を帯びるに至ったマリアのイメージについて扱う。聖書の記述を出発点として、俗語で著された聖母の奇跡譚、聖母への祈祷文などのテクストを参照しながら、多様な聖母図像の意味と機能について、聖母への讃美歌などの祈祷文や音楽もとり容れて多角的に考察する。
In particular, we will deal with images of Mary, who came to take on diverse symbolism and who has had various names such as the Holy Mother of Mercy, the Queen of Heaven, and Ecclesia that reflect the reverence for Mary from the twelfth century in particular. Using biblical writings as our starting point, we will consider the diverse meanings and functions of images of Mary from multiple perspectives, referring to texts such as the miracles of the Virgin written in the vernacular and prayers and hymns to the Mother of God.
| 1 | ガイダンス：授業の進め方、レポート課題と注意点、評価方法について |
| 2 | 聖母と教会１：エクレシアとシナゴーガ |
| 3 | 聖母と教会２：慈しみの聖母 |
| 4 | 聖母と教会３：タイポロジー・小エッセイ＊ |
| 5 | 聖母の七つの喜び１ |
| 6 | 聖母の七つの喜び２ |
| 7 | 聖母の七つの悲しみ１ |
| 8 | 聖母の七つの悲しみ２：小エッセイ＊ |
| 9 | 聖母の奇跡譚：聖母信仰の隆盛と民間信仰１ |
| 10 | 聖母の奇跡譚２ |
| 11 | 聖母の奇跡譚３ 小エッセイ＊ |
| 12 | 時祷書に見る聖母信仰 |
| 13 | 祈念画に見る聖母信仰 |
| 14 | 総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時に紹介した参考文献には目を通しておくこと。キーワードと典型的な聖母像の類型について、画集やウェブサイトなどを利用して理解を確かなものとすること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 50 | |
| 平常点 (In-class Points) | 50 |
小エッセイ（合計）(30%) リアクションペーパー（合計）(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| ＊小エッセイ課題は授業時に提示し、提出は期限内にBlackboardで行う。 | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 諸川春樹、利倉隆 | 『聖母マリアの美術』 | 美術出版社 | 1998 | 4568400457 |
| 2 | シルヴィ・バルネイ | 『知の発見双書 聖母マリア』 | 創元社 | 2001 | 4422211552 |
| 3 | 石鍋真澄 | 『聖母の都市シエナ : 中世イタリアの都市国家と美術』 | 吉川弘文館 | 1988 | 4642072489 |
| 4 | フランソワ・ベスフルグ, エバーハルト・ケーニヒ | 『ベリー公のいとも美しき時祷書』 | 岩波書店 | 2002 | 4000082256 |
| 5 | 新倉俊一, 神沢栄三, 天沢退二郎 | 『フランス中世文学集４ 奇蹟と愛と』 | 白水社 | 1996 | 4560046034 |
| その他 (Others) | |||||
| 参考文献のほか、講義で取り上げた美術作品など関連する図像のウェブサイトやデータベース等については、随時授業時に紹介していく。 | |||||