日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
ｽﾍﾟｲﾝ語/SpanishSpanish |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
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| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木2･N823/Thu.2･N823 Thu.2･N823 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNS2010 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
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| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
抽選登録科目 定員３０名 自由科目 |
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
FN720 |
In this course students will learn Spanish from various angles using information devices: how to write message in Spanish on a PC or smartphone, how to write emails, collecting information by referring to websites in Spanish, or creating presentation files in Spanish.
First of all, students will get used to how to operate information devices in Spanish, such as typing and writing e-mails. Next, they try to get various information from websites written in Spanish. Finally, since there are many Spanish-speaking people who are interested in Japan, let's prepare presentation files in Spanish to introduce them Japanese culture.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
パソコンやスマートフォンでのスペイン語入力方法やメールの書き方，スペイン語ウェブサイトを参照した情報収集，スペイン語を用いたプレゼンテーションファイルの作成などを通じ，情報機器を用いてさまざまな角度からスペイン語を学習する。
In this course students will learn Spanish from various angles using information devices: how to write message in Spanish on a PC or smartphone, how to write emails, collecting information by referring to websites in Spanish, or creating presentation files in Spanish.
まずは，スペイン語でのタイピングやメールの形式など，スペイン語で情報機器を操作する方法に慣れましょう。次に，スペイン語で書かれたウェブサイトからさまざまな情報を得ることに挑戦します。最後に，日本に興味関心を持つスペイン語圏の人たちも多いので，身近な日本文化をスペイン語で紹介するプレゼンテーションファイルの作成をします。
First of all, students will get used to how to operate information devices in Spanish, such as typing and writing e-mails. Next, they try to get various information from websites written in Spanish. Finally, since there are many Spanish-speaking people who are interested in Japan, let's prepare presentation files in Spanish to introduce them Japanese culture.
| 1 | イントロダクション（自己紹介およびスペイン語学習レベルの確認） |
| 2 | スペイン語の文書を作ってみよう（記号の入力方法） |
| 3 | スペイン語でメールやメッセージを書いてみよう |
| 4 | ウェブ上のスペイン語記事を読んでみよう①：スペイン語圏に関するニュース(1) |
| 5 | ウェブ上のスペイン語記事を読んでみよう②：スペイン語圏に関するニュース(2) |
| 6 | ウェブ上のスペイン語記事を読んでみよう③：日本に関するニュース |
| 7 | ネットを使ったスペイン語学習①：留学先を探してみよう |
| 8 | ネットを使ったスペイン語学習②：スペイン語圏で旅行するなら |
| 9 | ネットを使ったスペイン語学習③：スペイン語の音声ニュースを文書に書き起こしてみよう |
| 10 | プレゼンテーション①：日本の文化をスペイン語で発表するには |
| 11 | プレゼンテーション②：「身の回りにある日本」を紹介する写真を撮ってスペイン語で紹介してみよう |
| 12 | プレゼンテーション③：ビデオクリップを作ろう |
| 13 | プレゼンテーション④：実際に発表してみよう |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
日頃からスペイン語で書かれたウェブサイトを利用してみて，スペイン語で情報収集することに慣れましょう。リアクションペーパーはスペイン語で書く場合もありますので，スペイン語での入力が滞りなくできるように練習しておくとよいでしょう。なお，履修者の人数やスペイン語学習レベルに応じて授業の内容や難易度を調整する場合もあります。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
積極的な授業参加度(20%) リアクションペーパーおよびプレゼンテーション(40%) 最終テスト(Final Test)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特定のテキストは使用しません。プリント等を配布します。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 上田 博人（編） | 『レクシコ 新標準スペイン語辞典』 | 研究社 | 2020 | 9784767455006 |
| 2 | 高垣 敏博（監修） | 『西和中辞典』（第2版） | 小学館 | 2007 | 9784095155029 |
| 3 | Butt, John; Benjamín, Carmen; Moreira Rodríguez, Antonia | A New Reference Grammar of Modern Spanish (6th ed.) | Routledge | 2019 | 9781138124011 |
| その他 (Others) | |||||
| この他の辞書・参考書については、最初の授業で紹介します。 | |||||
原則としてあらゆるレベルのスペイン語学習者を受け入れますが，グループワーク等を行う場合は，お互いに学び合えるよう組み合わせを考えます。また，それぞれのレベルに応じてスペイン語学習を進め，少しでもスペイン語力を伸ばすよう努力する方の参加を希望します。
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。