日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
観光学部/College of TourismCollege of Tourism |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
自動登録/automatic registrationautomatic registration |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
環境問題と観光活動について経済学の視点から研究する |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木5･N332/Thu.5･N332 Thu.5･N332 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
TRM4003 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 備考/ NotesNotes |
|
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
HA722 |
Students will set their own research themes to analyze environmental and tourism issues from an economic perspective, collect and analyze relevant data, and learn how to express them in an easy-to-understand manner.
Students will examine the research methods they have learned so far, focusing on a topic of their interest. In order to compile the final result as a graduation thesis, students will develop the basic knowledge, application skills, and thesis-writing ability required. In the mid-term debriefing, students will identify areas for improvement and refine their research.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
環境問題および観光問題を経済学の視点から分析する研究テーマを自ら設定し，関連するデータを収集・分析し、それをわかりやすく表現する方法を習得する。
Students will set their own research themes to analyze environmental and tourism issues from an economic perspective, collect and analyze relevant data, and learn how to express them in an easy-to-understand manner.
これまで学んできた研究の方法について、興味関心のあるテーマに即し検討を進める。最終成果を卒業論文としてまとめるために、必要とされる基礎知識、応用力、論文執筆能力などを養う。中間報告会において、改善点を見つけより洗練された研究へと仕上げる。
Students will examine the research methods they have learned so far, focusing on a topic of their interest. In order to compile the final result as a graduation thesis, students will develop the basic knowledge, application skills, and thesis-writing ability required. In the mid-term debriefing, students will identify areas for improvement and refine their research.
| 1 | 中間報告会（１） |
| 2 | 中間報告会（２） |
| 3 | 中間報告会（３） |
| 4 | 研究経過報告と議論（１） |
| 5 | 研究経過報告と議論（２） |
| 6 | 研究経過報告と議論（３） |
| 7 | 研究経過報告と議論（４） |
| 8 | 研究経過報告と議論（５） |
| 9 | 研究経過報告と議論（６） |
| 10 | 研究経過報告と議論（７） |
| 11 | 研究経過報告と議論（８） |
| 12 | 最終発表会（１） |
| 13 | 最終発表会（２） |
| 14 | 最終発表会（３） |
発表のための十分な準備と議論への積極的参加・発言が求められる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
出席・参加状況、およびレポート等を総合的に評価(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 必要に応じて適宜紹介する。 |