日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
現代心理学部/College of Contemporary PsychologyCollege of Contemporary Psychology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HM305/HM305HM305 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
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| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木5･N215/Thu.5･N215 Thu.5･N215 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
PSY2320 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
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| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
HM305 |
To learn basic findings and theories in developmental psychology and relevant research fields. Students are expected to acquire the knowledge enough to explain various properties and mechanisms regarding the development of the human mind by their own words.
This lecture introduces findings in developmental psychology regarding typical/atypical developmental changes in various aspects of the human mind (e.g., perception, cognition, emotion, social ability) throughout the whole life (from infancy to late adulthood).
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
発達心理学や関連諸分野の基本的な知見や理論を体系的に理解する。
ヒトの心の発達の諸特性やメカニズムについて自分自身の言葉で説明できるようになる。
To learn basic findings and theories in developmental psychology and relevant research fields. Students are expected to acquire the knowledge enough to explain various properties and mechanisms regarding the development of the human mind by their own words.
ヒトの心の諸機能（知覚、認知、感情、社会性など）が、乳児期から高齢者期の一生涯に渡って、身体の成長・変化とともにどのように変遷していくのか、その定形・非定形発達のプロセスについて発達心理学的な知見を講義形式で紹介していく。
This lecture introduces findings in developmental psychology regarding typical/atypical developmental changes in various aspects of the human mind (e.g., perception, cognition, emotion, social ability) throughout the whole life (from infancy to late adulthood).
| 1 | 発達心理学前史：哲学的背景 |
| 2 | 心の発達と環境・生得的要因 |
| 3 | 心の発達と精神分析学的視点 |
| 4 | 愛着とその発達 |
| 5 | ピアジェの認知発達理論 |
| 6 | ポスト・ピアジェの発達心理学1：研究手法の発展 |
| 7 | ポスト・ピアジェの発達心理学2：生理学的知見の発展 |
| 8 | 環境を把握する能力の発達 |
| 9 | 自己認識の発達 |
| 10 | 社会的能力の発達 |
| 11 | 象徴機能の発達 |
| 12 | 非定型な発達 |
| 13 | 青年期以降の発達・高齢者の心理 |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回の配布資料を用いて各自授業の内容の復習を行うこと。また毎回の授業の終わりに次回の授業内容の予習事項について通知するので十分な時間を割いて取り組むこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 80 | |
| 平常点 (In-class Points) | 20 |
毎回の授業時に回収するコメントカードの提出頻度・内容(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に無し。必要があれば授業内で適宜紹介する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に無し。必要があれば授業内で適宜紹介する。 |