日本語 English
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学部/College of Community and Human ServicesCollege of Community and Human Services |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
IC380/IC380IC380 |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
公共(性)の原理・思想・歴史 |
授業形態/ Class FormatClass Format |
対面(全回対面)/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金4・N214/Fri.4・N214 Fri.4・N214 |
単位/ CreditCredit |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMC3100 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
備考/ NotesNotes |
2019年度~2022年度入学者対象 |
テキスト用コード/ Text CodeText Code |
IC380 |
To deepen understanding of "the public". To gain knowledge of the variations of Public Philosophy. To gain knowledge of the postwar history of the public in Japan. To learn how to think philosophically, and in a principled manner about coexistence with others.
A subject called "public studies" was offered in social studies in the high-school curriculum. It may be possible to create a new subject from the present situation and demands of society, but "the public" will be what? Also, in recent years, the academic field of "Public Philosophy", which differs from conventional philosophy has attracted attention, but why? What are its features? In this lecture, we will consider “the public” as an area of coexistence with others, examining the principles and history of the public, and of Public Philosophy.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
公共について理解を深める。公共哲学のバリエーションを知る。戦後日本における公共の歴史を知る。他者との共存について,哲学的・原理的に考える方法を学ぶ。
To deepen understanding of "the public". To gain knowledge of the variations of Public Philosophy. To gain knowledge of the postwar history of the public in Japan. To learn how to think philosophically, and in a principled manner about coexistence with others.
高等学校の社会科では「公共」という科目ができた。時代状況や社会の要請から,新たな科目ができるのであろうが,「公共」とはそもそも何であるのか。また近年,「公共哲学」という学問領域が注目されているが,それはなぜか。どのような特徴を持っているのか。この講義では,公共と公共哲学の原理や歴史を検討することを通じて,他者との共存・共生の領域である「公共」について考えていく。
A subject called "public studies" was offered in social studies in the high-school curriculum. It may be possible to create a new subject from the present situation and demands of society, but "the public" will be what? Also, in recent years, the academic field of "Public Philosophy", which differs from conventional philosophy has attracted attention, but why? What are its features? In this lecture, we will consider “the public” as an area of coexistence with others, examining the principles and history of the public, and of Public Philosophy.
1 | イントロダクション |
2 | 哲学について |
3 | 公共について |
4 | リバタリアニズム |
5 | リベラリズム |
6 | コミュニタリアニズムリアニズム |
7 | ハーバーマス |
8 | アーレント1 |
9 | アーレント2 |
10 | 公共の展開1 |
11 | 公共の展開2 |
12 | 公共の展開3 |
13 | 公共の展開4 |
14 | まとめ |
必要に応じ,授業時に提示する。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
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筆記試験 (Written Exam) | 85 | |
平常点 (In-class Points) | 15 |
リアクションペーパーと授業への姿勢(15%) |
備考 (Notes) | ||
No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
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1 | 権安理 | 『公共的なるもの:アーレントと戦後日本』 | 作品社 | 2018 | 9784861826719 |
その他 (Others) | |||||
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授業時に指示する。 |
空き時間を埋めるためではなく,興味を持って履修する受講者を求める。写真や図などを多用して初学者にもわかりやすい講義となるよう努めるが,授業態度には厳しくする。私語や睡眠などは厳禁の授業なので(平常点に反映される場合がある),その点を自覚(理解と賛同)したうえで履修すること。なお,内容と順番は多少変更する可能性がある。