日本語 English
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
経営学研究科/Graduate School of BusinessGraduate School of Business |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
自動登録/automatic registrationautomatic registration |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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授業形態/ Class FormatClass Format |
オンライン(全回オンライン)/Online (all classes are online)Online (all classes are online) |
校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
学期/ SemesterSemester |
春学期2/Spring Semester2Spring Semester2 |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金G5・/Fri.G5・ Fri.G5・, 金G6・/Fri.G6・, Fri.G6・ |
単位/ CreditCredit |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
MBU5000 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
備考/ NotesNotes |
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テキスト用コード/ Text CodeText Code |
KM804 |
This course aims for students to develop the skill and ability to theoretically grasp the current issues of human resource management and to consider solutions for problems of organizational behavior in companies. The ultimate goal is to ensure the judgment and skills necessary for the practice of management.
In this course, students clarify their awareness of issues, boost the ability to think, and develop practical skills in organizational behavior through case discussions and workshops. Meanwhile, through the lectures, students acquire the basic knowledge necessary to create a theoretical framework for practical skills.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
この授業では、組織行動論の基礎を理解することで、企業で実施されている人材マネジメントを理論的にとらえ、その今日的課題を検討する力を養う。このようなプロセスを通じて、マネジメントの実践に際して必要な判断力とスキルが得られるようにすることを最終的な目的とする。
This course aims for students to develop the skill and ability to theoretically grasp the current issues of human resource management and to consider solutions for problems of organizational behavior in companies. The ultimate goal is to ensure the judgment and skills necessary for the practice of management.
ケース・ディスカッションや実習を通じて問題意識を明確化し、思考力を深め、実践的スキルを磨く。一方、講義によって、実践的なスキルの理論的なフレームワークを作成するために必要となる基礎的な知識を身につける。
In this course, students clarify their awareness of issues, boost the ability to think, and develop practical skills in organizational behavior through case discussions and workshops. Meanwhile, through the lectures, students acquire the basic knowledge necessary to create a theoretical framework for practical skills.
1 | イントロダクション |
2 | 職務態度 |
3 | モチベーション1 |
4 | モチベーション2 |
5 | リーダーシップ1 |
6 | リーダーシップ2 |
7 | 知覚1 |
8 | 知覚2 |
9 | グループ・ダイナミクス1 |
10 | グループ・ダイナミクス2 |
11 | コミュニケーション1 |
12 | コミュニケーション2 |
13 | キャリア |
14 | 授業内テスト |
受講生には、授業の事前準備として以下が求められる。
1)指定されたテキストのパートを読み込んでくる。
2)指定されたケースを読み込んだ上に、ケースに関わる設問をパワーポイントにまとめてくる。なお、当該パワーポイントは指定の期日までに提出が求められる。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
最終テスト(Final Test)(40%) 各授業で提出が求められるパワーポイント(40%) 授業内発言(20%) |
備考 (Notes) | ||
いかなる理由があっても、授業の3割以上を欠席した場合は、自動的に単位取得ができなくなるので留意すること。 |
No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
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1 | スティーブンP.ロビンス | 『組織行動のマネジメント』 | ダイヤモンド社 | 2009 | 9784478004593 |
その他 (Others) | |||||
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授業内で適宜指示する。 |
・本科目は、講義、受講生によるプレゼンテーション、受講生同士のディスカッションなど双方向形式で授業を展開する。
・双方向による授業の割合は全授業回数の50%以上である。