アジア・キリスト教研究／Studies in Christianity in Asia Studies in Christianity in Asia

【授業の目標 / Course Objectives】

近年発表された研究を精読しながら、中国のキリスト教史で女性が果たした役割、宣教におけるジェンダー、現代中国キリスト教会に対するフェミニスト批判を検討・考察する。

Based on a thorough reading of the latest research findings, we will inquire about the roles women have played in the history of Christianity in China, consider gender in the mission enterprise and discuss feminist criticism against contemporary churches.

【授業の内容 / Course Contents】

家庭が宗教的空間として発見されてから、中国におけるキリスト教関連の研究は女性の役割に焦点を当てるようになった。このコースでは17世紀に始まったイエズス会と中国人女性の出会いおよび近代にてパイオニアになった女性に関する新しい研究を紹介する。ついでに現代の中国キリスト教会に認められるジェンダー関連の課題にも注目する。
近世のキリスト教徒の女性たちが自分の信仰心をどのように形成し、イエズス会のメッセージをどのように捉えたか、宣教師やキリスト教徒が主張した「男性性」と「女性性」の特徴は何か、そしてそれらの要素は、女性たちが選んだ個人的信仰心や儀礼的共同体などの形態とカトリック教会主導層の家庭的宗教文化に及ぼした影響を探る。その後に紹介する近代の女性キリスト教徒に関する研究では、ジェンダーが女性たちのキリスト教理解とキャリア選択に与えたインパクトを示す。さらに現代キリスト教会の概観では、フェミニスト批判に焦点を当てていく。

As a result of the discovery of the household as religious sphere research on Christianity in China started to focus on the role of women. This course will introduce recent findings on the Jesuit encounter with Chinese women starting in the 17th century as well as on Christian women who became pioneers in the modern period. It will also take a brief look at gender issues in contemporary Chinese churches.
We will inquire how Catholic women in the early modern period organized their religious piety, how they perceived the Jesuit message, which notions of masculinity and femininity where articulated by missionaries and Chinese believers, and how these elements furthered women's preference for certain forms of individual piety, ritual community, and specific domestic religious cultures among women of Catholic gentry families. The research on women in the modern period will illustrate how gender affected women's understanding of Christianity and their career choices, while the brief look at contemporary churches will summarize feminist criticism.

【授業計画 / Course Schedule】

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

【授業時間外（予習・復習等）の学修 / Study Required Outside of Class】

文献の精読・まとめ・考察の準備

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

【テキスト / Textbooks】

【参考文献 / Readings】

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

【その他 / Others】

【注意事項 / Notice】