コミュニティ政策研究４／Studies in community development and social policy 4 Studies in community development and social policy 4

【授業の目標 / Course Objectives】

この授業では、日本の地方行政の仕組みや自治体を取り巻く今日的な課題を概観することにより、コミュニティ・非営利組織との関係のあり方について考察し、今日的なガバナンス論の観点から、地方自治論および行政学の方法論を身につけることを目標とする。

In this class, we will observe the relationship between local governing concepts/bodies and community/non-profit organizations through a survey of contemporary problems facing Japanese local government initiatives and organizations.

【授業の内容 / Course Contents】

　近年の先進工業諸国における地方分権改革や公共サービスの民間開放・民営化は、直接的には財政難に直面した政府の負担軽減に端を発していたものの、次第に、多様な主体によって地域・社会を支える仕組みづくりの模索へと進展しつつある。いわゆるガバナンスといわれる概念であり、今や世界的な潮流になっている。日本においても、こうした流れによって自治体を取り巻く環境は大きく変化し、大規模な市町村合併もあいまって、自治の基層単位としてのコミュニティやサービス供給主体としての非営利セクターに関心が集まっている。
　この授業では、以上のような変化を踏まえ、地方自治や非営利組織に関する基礎的な概念の習得を図ることを目指す。まず、この授業の前半において基本書・論文を輪読し、後半では受講生各自の問題関心を踏まえながら事例を紹介し、それについて全員で議論する。

Although the trend in recent years of decentralization and the privatization of public services in advanced industrial nations has its origins in cost-cutting by governments facing large financial burdens, a variety of actors have stepped in to provide solutions to support regions and communities affected by these changes. This can be called a form of governance and it is a current and worldwide trend. In Japan as well, this trend is having a big impact on the environment governing bodies find themselves, and coupled with the large-scale municipality mergers, there is a growing interest in the community as the fundamental unit of governance and the non-profit sector as the main supplier of services.
In this class, the aim is to learn the fundamental concepts surrounding local government and non-profit organizations using changes such as those mentioned above as the groundwork.
The first half of this class will consist of critical reading of the base text and academic papers (including English papers as required). In the second half, each student will present on a problem they are interested in, and then the whole class will discuss the issue.

【授業計画 / Course Schedule】

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

【授業時間外（予習・復習等）の学習 / Study Required Outside of Class】

地方自治・行政学に関する基礎的な理解を図るため、基本書を読んだり、新聞・雑誌等で社会問題に関する情報収集に努めること。具体的な内容については、本人の意向を踏まえ指示する。

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

【テキスト / Textbooks】

【参考文献 / Readings】

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

【その他 / Others】

【注意事項 / Notice】