流通システム論２／Sales and Distribution System 2 Sales and Distribution System 2

【授業の目標 / Course Objectives】

時代の変遷の中でイノベーター達は，様々な小売業態（ビジネスモデル）を生み出した。本授業では，これらイノベーションの実態と今後の新たな可能性について探求する。

With the changing of the times, innovators have produced various retail business models. In this class, the actual condition of these innovations and new future possibilities are investigated.

【授業の内容 / Course Contents】

これまで先進諸国では，その時代に特徴的な小売業態が流通業をリードし，流通システムを変えてきた。どんな業態がいつ，なぜ登場したのか。誰が革新を担ったのか。そして，その革新性の本質は何であったのか。これらの点を，日本と諸外国の代表企業をケースに取り上げ，明らかにしていきたい。

Up until now, in advanced countries, the characteristic retail type has led the distribution industry, and distribution systems have changed. What kind of business conditions and when and why did they appear? Who took charge of the innovation? And, what was the essence of the innovation? We would like to take up and clarify these points in cases of representative corporations of Japan and overseas countries.

【授業計画 / Course Schedule】

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

【授業時間外（予習・復習等）の学習 / Study Required Outside of Class】

授業時に指示する。

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

【テキスト / Textbooks】

【参考文献 / Readings】

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

【その他 / Others】

【注意事項 / Notice】

本科目では、全授業回数の50％以上がディスカッションなど双方向形式の授業によって運営されます。