日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
21世紀社会デザイン研究科/Graduate School of Social Design StudiesGraduate School of Social Design Studies |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
WM372/WM372WM372 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期他/Spring OthersSpring Others |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
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| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
SDS7910 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
| 1 | イントロダクション―関心領域の共有と問いの言語化 |
| 2 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（１） |
| 3 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（２） |
| 4 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（３） |
| 5 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（４） |
| 6 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（１） |
| 7 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（２） |
| 8 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（３） |
| 9 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（４） |
| 10 | 価値創造と課題解決（１） |
| 11 | 価値創造と課題解決（２） |
| 12 | 価値創造と課題解決（３） |
| 13 | 価値創造と課題解決（４） |
| 14 | まとめ―社会のデザインと文化・芸術 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
適宜指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
研究報告と討論への参加(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| なし |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業内で適宜指示する |
社会デザインの視点で文化・芸術を捉え直し、文化・芸術の視点で社会デザインを捉え直すことによって、価値創造や課題解決のアプローチの幅を広げ、方法論の言語化を試みる。
文献の輪読、条例や法制度の検討、メディア報道の分析、ディスカッション等を通じて、各回のテーマを深める。
| 1 | イントロダクション―関心領域の共有と問いの言語化 |
| 2 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（１） |
| 3 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（２） |
| 4 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（３） |
| 5 | 社会デザインの視点で考える文化・芸術（４） |
| 6 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（１） |
| 7 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（２） |
| 8 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（３） |
| 9 | 文化・芸術の視点で考える社会デザイン（４） |
| 10 | 価値創造と課題解決（１） |
| 11 | 価値創造と課題解決（２） |
| 12 | 価値創造と課題解決（３） |
| 13 | 価値創造と課題解決（４） |
| 14 | まとめ―社会のデザインと文化・芸術 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
適宜指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
研究報告と討論への参加(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| なし |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業内で適宜指示する |