日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
21世紀社会デザイン研究科/Graduate School of Social Design StudiesGraduate School of Social Design Studies |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
WM383/WM383WM383 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
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| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期他/Fall OthersFall Others |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
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| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
SDS7910 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
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| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
WM383 |
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
持続可能な社会構築にむけて、ＳＤＧｓに即して、経済の在り方が再定義されはじめた。資本主義、企業の目的、投資の在り方、消費の在り方、暮らし方、すべてにわたり、持続可能なスタイルへのシフトがもとめられている。今までの職務や生活経験から、課題と認識していた領域において、持続可能な社会への実効性のある提言を作成する。
ＳＤＧｓとパリ協定がもとめる社会の転換は、それぞれの主体（企業、投資、行政、生活者）ごとに取り組まなければならない。いずれかの主体のサステナブルな在り方・仕組みをについての提言を行う。そのためには、文献調査による知識をもとに、フィールドワーク、実地調査などを踏まえて、実効性のある提言策定を目指す。
| 1 | サステナブル社会像についての議論（１） |
| 2 | サステナブル社会像についての議論（２） |
| 3 | サステナブル社会像についての議論（３） |
| 4 | サステナブル社会像についての議論（４） |
| 5 | サステナブル社会像についての議論（５） |
| 6 | 提言策定に向けた調査研究（１） |
| 7 | 提言策定に向けた調査研究（２） |
| 8 | 提言策定に向けた調査研究（３） |
| 9 | 提言策定に向けた調査研究（４） |
| 10 | 提言策定に向けた調査研究（５） |
| 11 | 提言の発表と討論（１） |
| 12 | 提言の発表と討論（２） |
| 13 | 提言の発表と討論（３） |
| 14 | 総括討論 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
フィールドワークや、実地調査、アンケート調査などについてフレキシブルに対応する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 討議への積極的な参加(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None