日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AL227/AL227AL227 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水2･D401/Wed.2･D401 Wed.2･D401 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ART1700 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
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| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
AL227 |
The purpose of this course is to deepen students' understanding of the state of education policy today and its theoretical background, and to provide them with a theoretical basis for examining education policy in Japan.
In this lecture, the basic framework of the Japanese education system and policy trends will be discussed. The lecture will follow the contents of the textbook specified by the instructor. By taking this class, students will gain an understanding of the various educational systems that form the basis of contemporary Japanese educational policy. Based on their understanding of the educational system, students will examine and discuss the philosophy, current status, and issues of the educational policies currently being implemented.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
今日の教育政策のありようとその理論的背景についての理解を深めることで、教育政策を吟味するための理論的根拠を獲得することを狙いとする。
The purpose of this course is to deepen students' understanding of the state of education policy today and its theoretical background, and to provide them with a theoretical basis for examining education policy in Japan.
指定したテキストの内容に沿って、日本の教育制度の基本的枠組み、政策動向について講義する。現代日本の諸教育制度の基本的事項にについて理解し、現在展開している諸政策の理念・現状・課題のありようを検証・考察する。
In this lecture, the basic framework of the Japanese education system and policy trends will be discussed. The lecture will follow the contents of the textbook specified by the instructor. By taking this class, students will gain an understanding of the various educational systems that form the basis of contemporary Japanese educational policy. Based on their understanding of the educational system, students will examine and discuss the philosophy, current status, and issues of the educational policies currently being implemented.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 教育法規・政策の基礎 |
| 3 | 教育の基本理念に関する法規——日本国憲法・教育基本法—— |
| 4 | 教育行財政の構造と法規 |
| 5 | 国の教育行政組織と政策決定・地方の教育行政組織 |
| 6 | 学校教育制度全般に関する法制度 |
| 7 | 就学前教育制度・政策 |
| 8 | 初等中等教育制度・政策 |
| 9 | 高等教育制度・政策 |
| 10 | 私立学校をめぐる法制度・政策 |
| 11 | 特別支援教育制度・政策 |
| 12 | 教職員に関する法制度・政策 |
| 13 | 家庭教育の機能、保護者の権利と義務 |
| 14 | 講義のまとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
事前にテキストの該当箇所を読んでから出席すること。講義中にテキストの内容について、ランダムに質問することがある。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
毎回の授業へのコメント(60%) 最終テスト(Final Test)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 高見茂・開沼太郎・宮村裕子編 | 『教育法規スタートアップ・ネクスト ver2』 | 昭和堂 | 2023年 | 9784812222256 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 村上祐介・橋野晶寛 | 『教育政策・行政の考え方』(有斐閣ストゥディア) | 有斐閣 | 2020 | 9784641150713 |
| 2 | 青木栄一 | 『文部科学省』 | 中央公論新社 | 2021 | 9784121026354 |
| その他 (Others) | |||||
| 講義中に適宜指示する。 | |||||
第１回目の講義で講義進行の詳細、各時間の参考文献、成績評価基準等を示すので、第１回の講義は必ず出席すること。