錯体化学　２／Coordination Chemistry 2 Coordination Chemistry 2

【授業の目標 / Course Objectives】

結晶場理論や配位子場理論に基づき、遷移金属錯体の反応性について論理的に理解する。さらに有機合成反応に欠かすことの出来ない有機金属錯体の合成と反応性について学ぶ。

In this course, students will gain a better understanding of the reactivity of transition metal complexes through the use of crystal field theory and ligand field theory. Furthermore, students will acquire important knowledge concerning the synthesis and reactivity of organic metal complexes.

【授業の内容 / Course Contents】

この講義では遷移金属錯体の反応について解説する。遷移金属錯体は、多くの有機合成反応の触媒として用いられているばかりではなく、生体内酵素の活性部位や、様々な機能性材料であることが知られている。錯体化学、有機化学、生物化学など多分野で、遷移金属錯体の基本的な反応性を理解することが重要である。前半は、錯体化学的な見地から、遷移金属錯体の置換反応と酸化還元反応を取り扱う。後半は金属と炭素の直接結合を有する有機金属錯体の基本的な反応と触媒反応について講義する。本授業では結晶場理論と配位子場理論に基づいて解説をする。「錯体化学１」で学んだの授業内容は理解している前提で授業を進める。

In this lecture, reactivity of transition metal complexes will be discussed. Transition metal complexes are not only used as catalysts in organic synthesis reactions, but are also found in the active sites of many enzymes in the human body. They are widely understood to be materials with a broad range of diverse uses. In coordination chemistry, organic chemistry, biochemistry, and many other fields, understanding the reactivity of transition metal complexes is critical. In the first half of the course, students will learn substitution reactions and redox reactions from the viewpoint of coordination chemistry. In the latter half, basic reactions involving organic metal complexes, which contain at least one metal-carbon bond, will be discussed. Catalytic reactions using metal complexes will also be covered. The concepts taught in this course are grounded in crystal field theory and ligand field theory. It is desireble for students who take this class to be familiar with the material covered in Coordination Chemistry 1.

【授業計画 / Course Schedule】

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

【授業時間外（予習・復習等）の学習 / Study Required Outside of Class】

本講義を受講するに当たり、必ず「錯体化学１」の復習を行うこと。また、必ず教科書を購入し、毎回の授業前には該当箇所を一読してから授業の臨むこと。そうすることで授業の理解度が大きく向上する。授業後には、授業ノートと教科書を照らし合わせて復習を行うこと。

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

【テキスト / Textbooks】

【参考文献 / Readings】

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

錯体化学１で取り扱った内容は理解しているものとして授業を進めるので、十分に復習しておくこと。

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

アナウンスや資料配布は CanvasLMS を使用する。授業中にノート PC やタブレット末端を使用して配付資料を閲覧しても良 いが、資料を事前にプリントアウトして持参すればノート PC やタブレット末端を持ち込まなくても受講に支障は無い。

【その他 / Others】

この授業で取り扱う内容には、無機化学だけではなく、有機化学や物理化学の要素も含みます。他分野との繋がりを楽しみながら、積極的に受講してください。

【注意事項 / Notice】