日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
社会学部/College of SociologyCollege of Sociology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DK247/DK247DK247 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金4･5221/Fri.4･5221 Fri.4･5221 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
SOX3510 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
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| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
DK247 |
The purpose of this course is to facilitate a deeper understanding of the basic concepts and research/analysis methods of qualitative research.
This course covers a wide range of research cases in the various fields of sociology, and it analytically examines the characteristics of these studies as well as the methodologies used. The course imparts knowledge of various methods of qualitative research. It also facilitates the gaining of perspectives that enable one to think analytically about qualitative research, and it provides a basis for understanding the process of qualitative research compared to that of quantitative research.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
本講は、質的研究が備える基礎的な考え方や調査／分析手法について学び、理解を深めることを目的とする。
The purpose of this course is to facilitate a deeper understanding of the basic concepts and research/analysis methods of qualitative research.
具体的には、社会学の諸領域における研究事例を広くとりあげ、それら研究の特徴や、利用されている方法論を分析的に検討していく。こうした作業を通じて、質的調査法の多種多様な調査法を学ぶだけでなく、質的研究それ自体について分析的に考えたり、質的研究という営みを量的研究との関係において理解したりするための視点を得ることを目指す。
This course covers a wide range of research cases in the various fields of sociology, and it analytically examines the characteristics of these studies as well as the methodologies used. The course imparts knowledge of various methods of qualitative research. It also facilitates the gaining of perspectives that enable one to think analytically about qualitative research, and it provides a basis for understanding the process of qualitative research compared to that of quantitative research.
| 1 | イントロダクション：実践としての質的研究 |
| 2 | 会話分析①：隣接ペアと優先性 |
| 3 | 会話分析②：順番交替の技法 |
| 4 | 会話分析③：修復の組織 |
| 5 | 会話分析④：物語を語ること |
| 6 | インタビュー |
| 7 | ドキュメント分析 |
| 8 | フィールドワークと参与観察 |
| 9 | 事例①：教育社会学のなかの質的調査 |
| 10 | 事例②：労働社会学のなかの質的調査 |
| 11 | 事例③：医療社会学のなかの質的調査 |
| 12 | 映像注釈ソフトの使い方 |
| 13 | 質的研究と量的研究 |
| 14 | 振り返りとまとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
事前に配布資料等の指定された箇所を熟読してくること。
その他の授業時間外の学習に関する指示は必要に応じて別途指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 70 | |
| 平常点 (In-class Points) | 30 |
リアクションペーパーなど(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2/3以上の出席をしていない場合は 単位修得不可。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、資料を配布する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 前田拓也／秋谷直矩／朴沙羅／木下衆編 | 『最強の社会調査入門：これから質的調査をはじめる人のために』 | ナカニシヤ出版 | 2016 | 9784779510793 |
| 2 | デイヴィッド・シルヴァーマン（渡辺忠温訳） | 『良質な質的研究のための、かなり挑発的でとても実践的な本 : 有益な問い、効果的なデータ収集と分析、研究で重要なこと』 | 新曜社 | 2020 | 9784788516724 |
| 3 | 小田博志 | 『エスノグラフィー入門：「現場」を質的研究する』 | 春秋社 | 2010 | 9784393499115 |
| 4 | 前田泰樹／水川善文／岡田光弘編 | 『エスノメソドロジー：人びとの実践から学ぶ』 | 新曜社 | 2007 | 9784788510623 |
| 5 | 串田秀也／平本毅／林誠 | 『会話分析入門』 | 勁草書房 | 2017 | 9784326602964 |
| 6 | 筒井淳也／前田泰樹 | 『社会学入門：社会とのかかわり方』 | 有斐閣 | 2017 | 9784641150461 |
| 7 | 細馬宏通／菊地浩平編 | 『ELAN入門：言語学・行動学からメディア研究まで』 | ひつじ書房 | 2019 | 9784894767652 |