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| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
異文化コミュニケーション学部/College of Intercultural CommunicationCollege of Intercultural Communication |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DM787/DM787DM787 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水5･7151/Wed.5･7151 Wed.5･7151 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICC4543 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
履修要項を確認すること。 |
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
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| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
DM787 |
Students will create research plans on their chosen themes, investigate previous research, gather and organize data and progress toward writing the final versions of their graduation theses.
This seminar deals with fields of study concerning language, culture, and communication. Under the instructor’s supervision, students are expected to investigate more deeply into their chosen themes, keep examining their theoretical frameworks and research methods, and explore previous and related research. Especially in the latter half of the seminar, students will be instructed to write a draft of certain sections of their graduation theses.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
自ら設定したテーマについて研究計画を立て、先行研究の調査やデータの収集・整理など、卒業研究の成果物の作成を進めていく。
Students will create research plans on their chosen themes, investigate previous research, gather and organize data and progress toward writing the final versions of their graduation theses.
専門演習1で定めたテーマに関する文献研究や調査などを行い、内容的により掘り下げ具体化していくための思索や討議を行う。
This seminar deals with fields of study concerning language, culture, and communication. Under the instructor’s supervision, students are expected to investigate more deeply into their chosen themes, keep examining their theoretical frameworks and research methods, and explore previous and related research. Especially in the latter half of the seminar, students will be instructed to write a draft of certain sections of their graduation theses.
| 1 | 概観 |
| 2 | 討議、発表、及び個人指導１ |
| 3 | 討議、発表、及び個人指導２ |
| 4 | 討議、発表、及び個人指導３ |
| 5 | 討議、発表、及び個人指導４ |
| 6 | 討議、発表、及び個人指導５ |
| 7 | 討議、発表、及び個人指導６ |
| 8 | 討議、発表、及び個人指導７ |
| 9 | 討議、発表、及び個人指導８ |
| 10 | 討議、発表、及び個人指導９ |
| 11 | 討議、発表、及び個人指導10 |
| 12 | 討議、発表、及び個人指導11 |
| 13 | 討議、発表、及び個人指導12 |
| 14 | 総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回の授業で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
出席と授業への貢献(30%) 課題と発表(30%) 期末課題(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| なし |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、指示する。 |