日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FO703/FO703FO703 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火2･N247/Tue.2･N247 Tue.2･N247 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNJ2010 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選登録/Lottery RegistrationLottery Registration（定員：20人/ Capacity：20） |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
外国人留学生入試による入学者対象科目 |
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
FO703 |
Students will read academic papers from various fields, gaining an understanding of the structure of Japanese academic papers and learning various expressions used in theses while enhancing their ability to take in information and express themselves using Japanese
Several academic papers are selected in accordance with the student’s specialization and evaluated for the composition, style, vocabulary, sentence patterns, end-of-sentence expressions, citation method, reference method, etc. common in academic papers. There will also be exercises to learn to briefly summarize content. One academic paper is read each week (homework), then lectures and discussions are held regarding the characteristics of Japanese academic papers inferred from those papers. For vocabulary and expressions unique to the academic paper, students will create their own short sentences while being presented with example sentences, etc. Additionally, students will practice how to concisely summarize what they have read with some of the academic papers.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
様々な分野の学術論文を読み，日本語の学術論文の構成をつかむとともに，論文で用いられる様々な表現を理解することに重点を置きながら，日本語による受発信力をつける。
Students will read academic papers from various fields, gaining an understanding of the structure of Japanese academic papers and learning various expressions used in theses while enhancing their ability to take in information and express themselves using Japanese
参加者の専門に沿った学術論文を数編選び，「構成」「スタイル」「語彙」「文型」「文末表現」「引用の仕方」「参考文献の提示方法」などの点に留意しながら読む。また，読み取った内容を簡潔に要約する訓練も行う。
参加者の専門ごとに，学術論文を数編ずつ選び，日本語学術論文の特徴に留意しながら読む。毎週１つの論文を読み（宿題），その論文から読みとれる日本語論文の特徴について講義およびディスカッションを行う。論文独特の語彙や表現については，例文などを提示しながら短文作成を行う。さらに，いくつかの論文については要約を行い，読み取った内容を簡潔にまとめる練習も行う。
Several academic papers are selected in accordance with the student’s specialization and evaluated for the composition, style, vocabulary, sentence patterns, end-of-sentence expressions, citation method, reference method, etc. common in academic papers. There will also be exercises to learn to briefly summarize content. One academic paper is read each week (homework), then lectures and discussions are held regarding the characteristics of Japanese academic papers inferred from those papers. For vocabulary and expressions unique to the academic paper, students will create their own short sentences while being presented with example sentences, etc. Additionally, students will practice how to concisely summarize what they have read with some of the academic papers.
| 1 | 授業概要，論文とは，文献検索 |
| 2 | サンプル論文の分析 |
| 3 | サンプル論文と各学生が持ってきた論文（モデル論文）の分析 |
| 4 | 各自のモデル論文についての発表 |
| 5 | 序論の構成，先行研究 |
| 6 | モデル論文の序論についての発表，本論について |
| 7 | 本論の構成 |
| 8 | モデル論文の本論についての発表 |
| 9 | 結論について |
| 10 | レジュメの作り方① |
| 11 | レジュメの作り方② 参考文献リスト |
| 12 | 口頭発表のしかた，レジュメ作成 |
| 13 | 担当論文最終発表① |
| 14 | 担当論文最終発表②，振り返り |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
必要な準備学習については毎回の授業で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(30%) 宿題・提出物など(45%) 論文のレジュメ発表(25%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 指定しない。必要なものは適宜配付する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 浜田麻里・平尾得子・由井紀久子 | 『大学生と留学生のための論文ワークブック』 | くろしお出版 | 1997 | 4874241271 |
履修者の年次や既習内容によって進度や内容を変更する場合がある。