日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学研究科/Graduate School of ArtsGraduate School of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
PB333/PB333PB333 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
Ralph Ellison, Invisible Man研究 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月5･6202/Mon.5･6202 Mon.5･6202 |
| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
EAL7313 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
|
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
PB333 |
This course intends a comprehensive analysis of Ralph Ellison's seminal work, Invisible Man (1952), one of the most significant works of modern American literature. Through close examination, students are required to analyze the multifaceted layers of the narrative as well as elucidate its thematic richness and cultural significance within the context of the Jim Crow era. In addition, under the guidance of the instructor throughout the semester, students will engage in acquiring more advanced knowledge and skills, and utilize them in the pursuit of their doctoral dissertations.
Like Richard Wright and James Baldwin, Ralph Ellison (1914-94) stands as a luminary in contemporary African American literature. Ellison's seminal and only full-length novel, Invisible Man, defies categorization within traditional protest literature, employing surrealistic psychological descriptions, evocative imagery from black spirituals and jazz, and a mosaic of folk traditions.
This course aims to meticulously unpack this novel, recognizing its dual identity: a cornerstone of African American literature and a literary work representing the Western artistic canon. It seeks to explore modern African American authors' original explorations of cumulative cultural experiences and artistic achievements while illuminating Ellison's deliberate departure from conventional literary confines. By utilizing knowledge acquired through the course, students are supposed to write a high-quality research paper on the assigned text and submit that to an appropriate journal.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
現代アメリカにおいて最も重要な黒人作家の１人Ralph Ellisonの最高傑作、Invisible Man（1952）の精読を行い、作品理解を深めるとともに、小説の背景となっているジムクロウ時代の文化的推移、ならびに哲学から政治学まで、作家が物語に込めた思想についての理解を深める。また、学期を通して担当者の指導のもと、前期課程よりも高度な知識やスキルを身に付けることを目標に置き、各自の博士論文や論文の出版に役立てる。
This course intends a comprehensive analysis of Ralph Ellison's seminal work, Invisible Man (1952), one of the most significant works of modern American literature. Through close examination, students are required to analyze the multifaceted layers of the narrative as well as elucidate its thematic richness and cultural significance within the context of the Jim Crow era. In addition, under the guidance of the instructor throughout the semester, students will engage in acquiring more advanced knowledge and skills, and utilize them in the pursuit of their doctoral dissertations.
Ralph Ellison （1914-94） は、先駆者であるRichard Wright, そしてJames Baldwinとともに、現代アメリカ黒人文学の完成者であると考えられている。だが、Baldwinもまたそうであったように、この作家も、Wight流の抗議文学の流れを汲んだ創作から出発しながら、その範疇に括ることはできない極めてオリジナルな作家である。彼の唯一の長編小説にして、現代アメリカ文学史上最も重要な作品の1つに数えられるInvisible Manは、シュールリアリズム的な心理描写、黒人霊歌やジャズ音楽のイメージ、さらには民話をはじめとする黒人の民俗伝統を取り入れた、モダニズム色の強い独自の芸術を達成している。
本講では、アメリカ黒人文学としてのみならず、西洋芸術の一つの成果となることを強く意識して創作されたこの小説を丹念に読み、現在に至るまで蓄積された黒人の文化的経験と芸術的達成を多角的に考察することを目的とする。受講者は、本講を通して得た知識を援用し、各自、出版を目指した完成度の高い研究論文を作成することが望まれる。
Like Richard Wright and James Baldwin, Ralph Ellison (1914-94) stands as a luminary in contemporary African American literature. Ellison's seminal and only full-length novel, Invisible Man, defies categorization within traditional protest literature, employing surrealistic psychological descriptions, evocative imagery from black spirituals and jazz, and a mosaic of folk traditions.
This course aims to meticulously unpack this novel, recognizing its dual identity: a cornerstone of African American literature and a literary work representing the Western artistic canon. It seeks to explore modern African American authors' original explorations of cumulative cultural experiences and artistic achievements while illuminating Ellison's deliberate departure from conventional literary confines. By utilizing knowledge acquired through the course, students are supposed to write a high-quality research paper on the assigned text and submit that to an appropriate journal.
| 1 | 授業内容、テクストの説明 |
| 2 | Invisible Man (1) |
| 3 | Invisible Man (2) |
| 4 | Invisible Man (3) |
| 5 | Invisible Man (4) |
| 6 | Invisible Man (5) |
| 7 | Invisible Man (6) |
| 8 | Invisible Man (7) |
| 9 | Invisible Man (8) |
| 10 | Invisible Man (9) |
| 11 | Invisible Man (10) |
| 12 | 批評研究 (1) |
| 13 | 批評研究 (2) |
| 14 | 批評研究 (3) |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
予習範囲は毎回40-50ページにわたる。各自の英語力に合わせた予習時間が毎週8-10時間程度必要になると思われる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
発表における準備状況(35%) ディスカッション・リーディングのパフォーマンス(30%) 最終レポート(Final Report)(35%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ellison, Ralph | Invisible Man | Vintage International | 1995 | 9780679732761 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ralph Ellisonの評論や学術論文に関しては、授業時に適宜提供する。 |
毎週決められた箇所を予習してくる計画性と積極性。英語の解読ならびに解釈に必要な調査を大学図書館のオンラインデータベースにアクセスして行う勤勉さと熱心さ。
発表のためのハンドアウトを作成し、授業で使うLMSにアクセスするためのコンピュータ。大学図書館におけるオンラインデータベース。
授業の目標およびすべての評価方法において、前期課程よりも高度な達成水準を要求する。