日本語 English
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
異文化コミュニケーション研究科/Graduate School of Intercultural CommunicationGraduate School of Intercultural Communication |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
WV406/WV406WV406 |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
レトリカル批評/Rhetorical Criticism |
授業形態/ Class FormatClass Format |
対面(全回対面)/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
授業形態(補足事項)/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火3・5206/Tue.3・5206 Tue.3・5206 |
単位/ CreditCredit |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICC7340 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
-(履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針(DP)や教育課程編成の方針(CP)に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
備考/ NotesNotes |
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テキスト用コード/ Text CodeText Code |
WV406 |
This course aims to promote the theoretical understanding about rhetorical criticism in practice.
This course will explore a critical approach to rhetorical perspectives, rhetorical acts, and visual rhetoric. While learning the methodology of fantasy theme analysis, narrative analysis, ideological analysis, postmodern criticism and social movement analysis, the course will examine the ideological issues.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
この科目では、レトリカル批評(Rhetorical Criticism)の方法論を用いた事例研究を通して、クリティカルな「言語力」の向上を図る。
This course aims to promote the theoretical understanding about rhetorical criticism in practice.
実証的な事例研究を行うことを通して、言語テクスト及び映像テクストを読み解くためのファンタジーテーマ分析、物語分析、イデオロギー分析、ポストモダン批評、社会運動分析といった方法論を身につける。また、イデオロギー等に関する問題を批判的に検証する。
This course will explore a critical approach to rhetorical perspectives, rhetorical acts, and visual rhetoric. While learning the methodology of fantasy theme analysis, narrative analysis, ideological analysis, postmodern criticism and social movement analysis, the course will examine the ideological issues.
1 | 授業紹介、コミュニケーションとは?コミュニケーション研究とは?レトリック研究とは? |
2 | クリティカル・アナリシスとは何か? |
3 | テーマ設定とクリティカル・メソッド1 |
4 | クリティカル・メソッド2 |
5 | 中間レポートのテーマ報告 |
6 | 分析の方法 |
7 | 中間レポート提出と討論 |
8 | メディアとカルチュラル・スタディーズ1 |
9 | メディアとカルチュラル・スタディーズ2 |
10 | 批判的カルチュラル・スタディーズ |
11 | 批判的カルチュラル・スタディーズ |
12 | 最終レポートのテーマ報告 |
13 | レトリックへのコミュニケーション論的アプローチ |
14 | 最終レポート提出と討論 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外の学習に関して必要に応じて別途指示するが、毎回の予習と積極的な参加が要求される。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
出席及び授業への参加度(40%) 中間レポート(30%) 最終レポート(Final Report)(30%) |
備考 (Notes) | ||
なし/None
No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
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1 | 鈴木健・岡部朗一(編) | 『説得コミュニケーション論を学ぶ人のために』 | 世界思想社 | 2008 | 9784790714064 |
2 | チャンギージー、マーク | 『ヒトの目、驚異の進化――視覚革命が文明を生んだ』 | 早川書房 | 2020 | 9784150505554 |
3 | ウルフ、メアリアン | 『プルーストとイカ:読書は脳をどのように変えるのか?』 | インターシフト | 2008 | 9784772695138 |
4 | サンデル、マイケル | 『実力も運のうち――能力主義は正義か?』 | 早川書房 | 2021 | 9784152100160 |
5 | Dehaene, S. | Reading in the brain: The new science of how we read | Penguin Books | 2009 | |
6 | Han, Byung-Chul | The burnout society | Stanford University Press | 2015 | |
7 | Sillars, M. O. & Gronbeck, B. E. | Communication criticism: Rhetoric, social codes, cultural studies | Waveland | 2001 | 9781577661719 |