日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
理学研究科/Graduate School of ScienceGraduate School of Science |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
LA123/LA123LA123 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
量子重力と素粒子論・宇宙論 (Quantum Gravity and Phenomenology) |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
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| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期他/Spring OthersSpring Others |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
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| 単位/ CreditCredit |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
PHY6090 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
RA123現代物理学特別講義１と合同授業 集中講義：日程はR Guide「集中講義日程」を確認すること |
| テキスト用コード/ Text CodeText Code |
LA123 |
The purpose of this course is to learn the concept of low-energy effective field theory and ultraviolet completion as a basis of particle physics and cosmology, and explore possible interplay between quantum gravity and phenomenology.
I will introduce recent developments on phenomenological aspects of quantum gravity with an emphasis on the question "What are quantum gravity constraints on particle physics and cosmology?" As a foundation of research in this direction, the lecture will cover basic topics such as the concept of low-energy effective field theory, the S-matrix theory and black hole thermodynamics.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
素粒子論や宇宙論の基礎となる低エネルギー有効理論と UV completion の考え方を身につけ、それに基づいて量子重力の現象論的側面を考察できるようになる。
The purpose of this course is to learn the concept of low-energy effective field theory and ultraviolet completion as a basis of particle physics and cosmology, and explore possible interplay between quantum gravity and phenomenology.
本講義では「量子重力と整合的な素粒子論・宇宙論模型が満たすべき一般的性質は何か？」という問いを中心に、量子重力の現象論的側面に関する近年の進展を紹介する。その過程で、低エネルギー有効理論の考え方や散乱行列理論、ブラックホール熱力学など関連する基礎的内容も順次取り扱う。
I will introduce recent developments on phenomenological aspects of quantum gravity with an emphasis on the question "What are quantum gravity constraints on particle physics and cosmology?" As a foundation of research in this direction, the lecture will cover basic topics such as the concept of low-energy effective field theory, the S-matrix theory and black hole thermodynamics.
| 1 | 低エネルギー有効理論と UV completion |
| 2 | 散乱振幅の基本的性質（１） |
| 3 | 散乱振幅の基本的性質（２） |
| 4 | 散乱振幅の正値性条件（１） |
| 5 | 散乱振幅の正値性条件（２） |
| 6 | 量子重力理論としての弦理論（１） |
| 7 | 量子重力理論としての弦理論（２） |
| 8 | ランドスケープとスワンプランド |
| 9 | 正値性条件の重力理論への拡張（１） |
| 10 | 正値性条件の重力理論への拡張（２） |
| 11 | 正値性条件とブラックホール熱力学（１） |
| 12 | 正値性条件とブラックホール熱力学（２） |
| 13 | スワンプランド研究の進展と展望（１） |
| 14 | スワンプランド研究の進展と展望（２） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
講義の復習をすること。特に、講義で省略した式の導出を自ら行うこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 授業への参加度(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に関連文献を随時紹介する。 |